截至目前，全国许多地方已开放高考成绩，并公布了高水平学生的录取分数线。但除辽宁省普通物理学科特殊类型录取控制分数（501分）比历史学科高1分外，其他省（自治区）第一批和第二批普通理工科本科课程的最低控制分数低于同一批文史课程的最低控制分数。为什么？
2022年，文史本科水平普遍高于同批次理工科本科水平
目前，江西、甘肃、云南、内蒙古、宁夏、吉林、辽宁、四川等地已经公布了2022年每一批高层次招生的分数，这些省（自治区）的分数有一个共同点，即同一批次的文史本科分数普遍高于理工本科。
2022年，江西文史、理工各批次文化录取控制分数线为：第一批本科文史529分，理工509分；第二批本科文史472分，理工科440分；文学、历史和科学与工程高等职业教育（专科）150分。
甘肃省第一批本科生的最低控制分数为文学史485分，理工科442分；第二批本科文史最低控制分425分，理工科最低控制分345分；高职（专科）历史类和理工类审批的最低控制分数均为160分。
云南省第一批文史本科575分，理工科515分；第二批本科文史505分，理工科430分；文学、历史、科学与工程专业200分。
内蒙古首批本科生文史459分，理工科427分；第二批本科文史366分，理工科323分；文学、历史、科学和工程各160分。
宁夏首批本科生文学史487分，理工科412分；第二批本科文史425分，理工科350分；文学、历史和科学与工程高等职业教育（专科）150分。
吉林省首批本科生文史511分，理工科488分；第二批本科文史364分，理工科327分。
辽宁省普通历史学科和特殊物理学科的入学控制分数分别为500分和501分；普通历史和物理本科课程的控制分数分别为404分和362分；普通历史学科和物理学科专业（高职高专）的控制分数线为150分。
四川省第一批本科生文史538分，理工科515分；第二批本科文史466分，理工科426分；文学与历史、科学与工程150分。
从比较中可以看出，在上述8个省（自治区）中，7个省（自治区）同一批次的文史本科水平高于理工科本科水平，辽宁省普通物理学科只有特殊类型的录取控制分数比历史学科高1分。此外，辽宁省通史学科本科生的控制分数比同批次物理学科高42分。
如宁夏，第一批本科文史成绩比理工科高73分，第二批本科理工科成绩比文史低75分；云南省第一批本科生的成绩比理工科高60分，云南省第二批本科生的成绩比文史科低75分。
为什么文学和历史专业的本科生比理工科高？
大学入学考试中文学和历史专业的本科生分数高于理工科的主要原因是文理专业的报考人数与入学人数不匹配。由于社会经济发展的需要，我国高校约60%的专业是理科学生。过去，理科学生比文科学生多。高中理科和文科的比例约为6:4，甚至7:3。由于各种原因，近年来，高中理科学生的比例普遍下降，而文科学生的比例开始上升，这导致这种差异进一步扩大。在文理成绩相差悬殊的许多省市，文理考生在高考中的比例基本相同。
理工科人才的培养对国家建设具有重要意义。在分析中国过去40年取得巨大成就的原因时，西方也谈到了我们培养人才的原因：中国每年培养的工程师数量超过了西方国家的总和。过去，文理部门存在不足，但在过去40年中，大量理工科人才为改革开放提供了重要的人才支持。
当然，人文学科也很重要。真正的高层次人才必须精通文理。这也是高考改革没有区分文科和理科的一个重要原因。然而，当今世界各国都在进行科技竞争。科技的背后是人才，人才的核心是科技人才和工程人才。在西方技术封锁、压制甚至强迫技术脱钩的背景下，培养我国的科技人才，尤其是拔尖的科技人才，无疑应成为当务之急。
近年来，我们的教育理念越来越强调必须尊重学生的兴趣和爱好。教育改革也给了学生更多的自主选择，但趋利避害是人的本性。由于科学相对较难学习和测试，许多孩子以兴趣为借口选择文科。
在高考的六门选修科目中，物理学在人才培养中的基础和重要性是其他学科无法替代的。高考物理考生数量的下降也给高校理工科人才的培养带来了困难。，为此，当2019年第三批8个省份宣布启动高考改革时，他们将“3+3”计划调整为“3+1+2”，并将物理和历史列为限定科目，即需要在物理和历史两个科目中选择一个，然后才能在其他四个科目中选择两个。为了进一步扭转功利性选拔考试和学习的局面，2021，颁布了《普通高校本科招生专业选拔考试科目要求指引》（通用版），进一步强化了对选拔考试科目的要求，鼓励更多学生选择理化。
因此，一些专家不同意扩大高校人文社会科学专业招生规模的建议，希望鼓励更多学生投身于理工科专业学习。
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