山东2022年高考刚刚结束。山东高考史采用独立命题。以下是对山东2022年高考难度的简要分析，供大家参考。
山东省2022年高考历史难度分析
1、聚焦百年奋斗重大成果，深化党史审查
通过选择新民主主义革命、社会主义革命和改革开放历史阶段的主要史实和重要历史线索，考查学生对党的百年奋斗的主要成就和历史经验的掌握和理解，引导学生树立唯物史观和正确的党史观，弘扬伟大的党建精神。
2、弘扬中华优秀传统文化，突出文化底蕴
试题侧重于结合中国古代历史的相关内容，探索中国优秀传统文化所蕴含的价值观、理念和思想，引导学生尊重和自豪地对待和弘扬中国优秀传统文化，树立文化自信。
3、引导青少年夯实信仰基础，增强理论自信
试题侧重于选取中国共产党在革命和建设过程中把马克思主义普遍真理与中国实际相结合、讲故事与推理相结合、生动案例与抽象概念相结合的典型史实，从而引导学生理解“为什么马克思主义有用”，树立理论自信。
高考历史命题原则
1、遵循高中课程标准，积极推进按标准考试
高考历史命题严格按照高中课程标准进行，考试按照标准进行。在考试内容范围上，注重反映课程标准规定的历史事件、历史人物、历史线索、核心概念和基本原则，突出综合性和典型性，引导高中深刻认识按照课程标准设计和组织教学的重要性，努力教学，避免过度教学。
2、深化基础考试，推进课堂教学，提高质量
试题通过深入考查本学科的基本事实、基本概念和基本原理，引导学生深入学习和掌握唯物史观的基本观点和基本方法，引导教师关注教材的重点内容，减少和提高习题的质量，而不是提前结束课程，准备考试，专注于解决问题的技能。
3、注重思维品质的检验，引导学习方式的转变
高考历史命题通过设置开放题，加强对学生独立思考和历史思维能力的考试，鼓励学生从不同角度发现和提出问题，多角度分析和解决问题，引导高中教学改变重复，追求唯一标准答案、总结答案常规的机械固定训练模式，促进学生主动学习。
4、坚持体育、艺术、劳动考试相结合，促进学生全面发展
高考历史命题结合高中的教学实践、学科特点和学生的认知水平，将体育、艺术、劳动教育的指导与学科内容、考试要求和考试载体有机结合，促进学生丰富的个性体验，心理学等方面，指导高中教学，增强教育的全面性和拓展性，促进学生的全面发展和健康成长。
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