陇南师范高等专科学校陇南师范高等专科学校官网

怀中人 2024-11-05 11:40:34 616

陇南师范高等专科学校陇南师范高等专科学校官网

博学新民

养正育德

学校简介

陇南师专是2003年4月经教育部批准，在原成县师范学校和礼县师范学校合并为陇南师范学校的基础上，建立的一所全日制普通高等师范专科学校。原成县师范创建于1937年，原礼县师范创建于1973年。2001年4月，两所中师合并组建了陇南师范学校。2003年4月，经教育部批准，陇南师范学校升格为陇南师范高等专科学校。2013年12月，陇南农校和成县职业中专整体并入陇南师专。2014年学校成为承担教育部卓越教师培养计划改革项目的全国唯一专科学校。2015年学校加挂陇南电子商务职业学院牌子。2019年12月，西北师范大学在陇南师专设立“初等教育学院”，两校联合开展“普通高等教育专升本”学生培养工作。

学校占地面积1036亩，校舍建筑总面积27.79万平方米，其中教学行政用房面积14.04万平方米，固定资产总值4.86亿元。共设有14个二级学院，15个职能部门，2个教辅机构，1所附属实验学校，5个校级科研机构。开设有47个专科专业，涉及教育学、文学、理学等11个学科门类。有各类实验实训室112个，实习实训基地133个。教学科研仪器设备总值9697.11万元。图书馆馆藏图书65万余册，各类期刊1071种。
学校现有教职工596人，其中专任教师465人，专任教师中教授22人，副教授125人，硕士及以上学位教师258人。有全国优秀教师2人，全国优秀教育工作者1人，省级教学名师1人，省市领军人才7人，甘肃省“园丁奖”优秀教师7人，陇南市“园丁奖”教师9人，甘肃省高校青年教师成才奖2人，外籍教师3人，聘请客座教授43名，特聘教授7名。在校学生10122人。
学校现有国家级骨干专业1个（电子商务）、省级特色专业5个（初等教育、学前教育、语文教育、美术教育、音乐教育），省级精品课程和精品资源共享课6门，校级精品课程42门、重点课程36门，省级教学团队4个，省级实验教学示范中心、省级重点实验室和省级众创空间各1个，荣获省级教学成果奖1项、厅级教学成果奖6项，省级教学成果培育项目10项，校级教学成果奖43项，校级教学改革项目结项64项。顺利通过2008年和2013年两轮次教育部高职高专人才培养工作水平评估。
近年来，学校共承担各级各类科研项目218项（其中：国家级项目6项、省（部）级项目19项、市（厅）级项目235项、横向项目21项）；在各类学术刊物上发表论文3570篇（其中：SCI、CSSCI等核心期刊300余篇）；出版学术著作37部（其中：专著24部、合著4部、主编10部），主编参编各类教材64种（部）；授权发明专利1项、外观实用新型及外观设计专利40余项；获甘肃省社科成果奖、甘肃省高校科技进步奖等各类奖项374项（其中：省（部）级21项、市（厅）级353项）。学校在白马藏族、早期秦文化、陇蜀古道及特色产业、资源开发等地域经济文化研究领域成果较为丰硕，形成了一定优势。
学校在83年的办学历程中，培养了6万名优秀的中小学教师和其他专门人才，被誉为“陇南基础教育的母机”和“基层干部的摇篮”，为甘肃经济社会发展做出了重要贡献。进入新时代，学校将继续坚持立德树人根本任务，秉承师范教育优良传统，全力提升内涵建设，全面提高人才培养质量，不断优化和调整专业结构，提升专业建设质量，打造专业特色，争取将学校建设成为服务于地方经济发展的应用型本科院校。

招生对象

符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应、往届毕业生可参加综合评价录取。

考试方式

1、文化素质：文化素质以考生普通高中生学业水平考试成绩为准。

2、职业技能：待学生报到入学后，由学校根据现有的校企合作模式，结合现代学徒制试点专业、企业订单培养协议等技术技能型人才培养要求，按照学生的特长和意愿，由学校、企业共同组织职业适应性测试，测试不合格者将调整到其他适宜专业就读。

报名时间及方式

1、报名时间：2021 年 4 月 1 日 8:00 至 4 月 7 日18:00

2、报名方式：考生登录省教育考试院网站（http://www.ganseea.cn或http://art.ganseea.cn），根据网站提示进行报名、综合评价考生不再缴纳考试费用。

志愿填报

1、志愿设置

实行平行志愿录取模式，设9个院校志愿，每个院校志愿设6个专业选项和1个专业调剂选项。第一次投档录取未满额时，征集志愿一次，征集志愿设置与第一次填报志愿相同。

2 、填报时间

第一次填报志愿时间：4月1日—4月7日

征集志愿填报时间：4月18日

录取

1、录取时间

第一次填报志愿录取：4月15日至4月17日

征集志愿录取：4月19日

录取确认：考生于4月20日至4月22日在报名系统中确认录取结果，超过确认截止时间且没有确认的一律视为同意录取结果。

2、录取方式

（1）综合评价录取由考生高中学业水平考试成绩组成排序成绩，将高中学业水平考试等级 A、B、C、D 分别赋分为 4 分、3 分、2 分、1 分，再将考试中涉及的除信息技术外 9 门课程的等级赋分之和生成逻辑投档排序成绩，当排序成绩相同时，按语文、数学、英语单科顺序及单科原始成绩高低排序。投档过程中各学校最低投档线同分同位次考生由学校调整计划完成录取

（2）院校录取：遵循“平行志愿投档”模式，即投递院校志愿时按照“分数优先，遵从志愿、一轮投档”的平行志愿投档原则，从高分到低分排序并逐个投档。经首轮投档后未完成招生计划时，则重新征集志愿，直到完成招生计划为止。

（3）专业录取：按照“分数优先、遵从志愿”的原则，依据专业计划、考生成绩、专业志愿等，从高分到低分依次分配专业。所报专业均取不上时，服从调剂者调剂到其他未录满专业，不服从调剂者退档。