导读：山东师范大学是一所办学实力雄厚、校园环境优美的省级重点大学。学校有21所学院和73个本科专业。山东师范大学的ace专业是什么？什么专业好？
今天，小编为考生家长检查了山东师范大学的专业排名。这些专业是山东师范大学最好的专业，也是优势专业和特色专业。他们是最受欢迎的自愿填补的专业。就业率高，薪资前景好！
1： 山东师范大学ACE专业名单
2022年，将有9个国家特色专业：计算机科学与技术、生物科学、化学、物理、历史、音乐学、中国语言文学、思想政治教育、教育学
2022年，山东将有5个省级特色专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、美术
2： 山东师范大学（国家特色专业）专业排名表
注：空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息，请访问小编模拟志愿者填报频道！
1、计算机科学与技术
培养目标：培养学生德、智、体全面发展，掌握数学、自然科学和计算的基本知识
培训要求：
1、掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本理论，具有良好的人文社会科学素养
2、掌握本专业工作所需的数学（特别是离散数学）及其他相关自然科学知识
3、系统掌握计算机科学与技术的基本理论和专业知识，理解本学科的基本概念和知识
4、掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识
5、具有终身学习意识，能够利用现代信息技术获取相关信息、新技术、新知识；
6、了解计算机科学技术的发展现状和趋势，有创新意识，有技术创新和产品创新
7、了解与本专业、行业有关的重要法律、法规、方针、政策，了解工程技术和信息技术
8、具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际沟通能力和团队合作能力；
9、具有一定的外语应用能力，能够阅读本专业的外语资料，具有一定的国际视野和跨文化交际能力
10、掌握体育的一般知识和基本方法，养成良好的体育锻炼习惯。
主要学科：计算机科学与技术。
核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络
核心课程示例（括号内为理论课时+实验或练习课时）：
例1：高级语言编程（40+48学时）、计算机概论（24+6学时）、集合论和图论（48学时
例2：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论
例3：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础
主要实践教学环节：课程实验、课程设计、专业实践、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验
学制：四年。
授予学位：工程学士或理学学士。
2、生物科学
培养目标：本专业培养具有基本生物学理论、基本知识和基本技能、数理化学基础和人文社会的学生
培养要求：本专业学生主要学习数学和化学基础、生物学基本理论和知识、人文社会科学知识
毕业生应具备以下知识和能力：
1、具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；
2、掌握生物学的基本理论和知识，具有扎实的数学、物理、化学基础，具有计算能力
3、掌握群体、个体、细胞、分子等不同生物学层次的分析方法和实验技术；
4、具有初步从事生物相关领域研究、教学和管理的能力；
5、熟悉生物学的有关方针、政策、法规及其发展规划；
6、了解国内外生物学理论的前沿和应用前景；
7、具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需要的能力
8、具有一定的国际视野和初步的沟通、竞争与合作能力。
主要学科：生物学、医学和农学。
核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构和功能及其重要的生命活动、动物身体的结构
核心课程示例（以下课程每16学时转换为1学分）：
例1：动物生物学（理论48学时，实验48学时）、植物生物学（理论48学时，实验48学时
例2：动物生物学（理论课64学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课和实验课48学时
例3：植物生物学（理论64学时，实验64学时）、动物生物学（理论64学时，实验64学时
主要实践教学环节：野外综合实践、综合实践、毕业论文、学术科研活动等。
主要专业实验：植物生物学实验和动物生物学实验（或普通生物学实验）、微生物学实验、生物学实验
学制：四年。
授予学位：理学学士。
3、化学
本专业为教师培训专业。培养具有化学基础知识、基本理论和基本技能、现代教师教育理念、知识面广、综合素质高、创新精神和实践能力的中高级化学教师和教育工作者。同时，培养能够从事化学及相关科学领域科学研究的中高级专门人才。该专业实行四年制，并获得理学学士学位。主要课程有：大学英语、高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、无机与分析化学实验、仪器分析、现代仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、结构化学与实验、，化学工程基础与实验、化学教学理论与实验、综合化学实验、教育学、心理学，还有近20门以理科为主的选修课。
4、物理
培养目标：本专业旨在培养掌握物理学基本原理、基本知识和实验技能，经过初步科学研究培训，能够在大、中学教授物理的教师、教育研究人员和其他教育工作者，为高校和科研院所提供优秀的学生。
主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、统计物理、固体物理、电子电路、普通物理实验、现代物理实验、物理教学论、，中学物理实验基础训练和教学技能等。
本专业是教育部特色专业，山东省品牌专业；有博士后科研流动站；物理一级学科有博士授权点；有两个原子分子物理和光学博士项目；拥有物理学硕士学位授权点；原子和分子物理、光学、理论物理、凝聚态物理、学科教学理论（物理）和教育硕士共有六个硕士课程。
5、历史
培养目标：培养具有历史基础理论、专业知识和基本技能，能在国家机关和新闻机构工作的学生
培养要求：本专业学生主要学习历史的基本理论和基本知识，接受中国历史和世界历史
毕业生应具备以下知识和能力：
1、掌握历史的基本理论和知识，对人文社会科学和自然科学有一定的了解
2、掌握历史的基本研究和分析方法；
3、具有初步从事历史研究的能力和较强的口头和书面表达能力；
4、熟悉古汉字、史料、历史地理等方面的基本知识和教育法规，能够初步应用教育
5、了解国内外历史研究与教学的理论前沿和发展趋势；
6、掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。
主要学科：中国史、世界史。
核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国重要史书概论和选读、外国重要史书概论和
主要实践教学环节：学年论文、毕业论文、专业调查、教学实践、阅读报告、学术前沿讲座
学制：四年。
授予学位：历史学士。
6、音乐学
山东师范大学音乐学院前身为1950年成立的山东师范大学艺术系，是山东省最早设立的艺术学科。经过几代音乐家60多年的共同努力，学院师资力量雄厚，学科建设完备，教学设施完善，内涵和外延均有长足发展。1996年获得山东省第一个音乐学硕士学位；2006年，他获得山东省第一个舞蹈硕士学位；2009年获得山东省文学硕士学位授权；2011年，获得山东省第一批音乐舞蹈硕士一级学科授权点。学院现招收音乐学、音乐表演、舞蹈、作曲与作曲技术理论、音乐学（空姐）和音乐表演（中美合作办学）六个专业（方向）的全日制本科生。它还招收三个方向的学术研究生：音乐理论、音乐技能和舞蹈，以及艺术硕士研究生。是山东省高层次音乐舞蹈人才培养基地。在2011-2012年中国研究生教育排名中，我校舞蹈研究生教育在全国同专业中排名第三；在2012年教育部组织的一级学科评估中，我院音乐舞蹈一级学科在全国38所高校中排名第17位，在山东省排名第一。学院专业优势突出，专业建设不断加强，成绩显著。音乐学被评为山东省特色专业（2009年）和国家特色专业（2010年）；舞蹈本科专业在全国同类专业中排名第五（2005），舞蹈研究生教育在全国同类专业中排名第三（2012），被评为校级特色专业（2012）。学院拥有省级精品课程1门，校级精品课程9门。优秀师资学院拥有一支年龄大、学历高、学术结构合理、学术水平高、社会影响力大的师资队伍。目前，50%的教师具有高级职称，60%拥有博士、硕士学位；一位是国家艺术硕士学位教育指导委员会委员，两位入选第一批“国家培养计划”专家数据库，一位是省级名师。半数以上的教师曾在国家和省级各类比赛中获奖或担任评委，具有丰富的教学和指导经验。学院先后聘请刘世坤、郎朗、李德伦、刘德海、郑晓英、周晓燕、金铁林等著名音乐家担任学院名誉教授，并定期来我院讲学。近年来科研成果丰硕，出版专著（教材）30余部，在CSSCI期刊上发表学术论文60余篇，主持承担省（部）以上项目10余项，厅（局）级项目100余项，获得省（部）级奖项20余项，包括山东省社会科学优秀成果一等奖、山东省委、省政府“泰山文艺奖”一等奖、山东省文化创新奖。广泛的交流与合作学院开展了广泛的对外交流活动。与法国埃弗里大学建立了长期合作关系，定期邀请国内外知名教师授课，并指定师生赴法国、韩国、日本、肯尼亚、美国、英国、台湾等国家（地区）开展学术和艺术交流活动。2011年，我院成功举办了“第九届中外音乐比较国际研讨会”，学术交流与合作进一步加强。学院办学条件完备，拥有140多间钢琴室、多媒体电脑音乐室、MIDI工作室、数字钢琴教室、视听资料室、录音室、现代多功能音乐厅、舞蹈形体训练室等，以及一批斯坦威等演奏级钢琴，乐器齐全。根据学校“十二五”规划，音乐学院在长庆校区规划建筑面积超过14000平方米，预计2015年完工。学院培养了3000多名毕业生和一大批优秀教师、知名学者和艺术精英。如向阳（中国美术学院音乐研究所研究员、博士生导师、著名音乐史学家）、张桂林（山东省文联副主席、山东省音乐协会主席、齐鲁音乐文化研究专家），雷燕（国家一级演员、山东歌舞剧院艺术总监、著名男中音歌手）、刘金华（国家一级演员、山东歌舞剧院著名女高音歌手）、李秀英（上海音乐学院副教授、著名女高音），李海鸥（山东师范大学音乐学院院长、教授、国家艺术硕士专业学位教育指导委员会委员、“国家培养计划”专家库首批候选人）等。
7、中国语言文学
培养目标：本专业培养具有扎实的中文基础和良好的人文素质，熟悉中文和中文文学的学生
培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学的基本理论和基本知识，接受人文社会科学
毕业生应具备以下知识和能力：
1、掌握中国语言文学的基本理论和知识；
2、掌握中国语言文学及相关文化现象的分析方法；
3、能用语言表达，能普及人文知识，能运用专业知识发现、分析、解决本领域的问题
4、熟悉国家有关汉语语言文学创作、传播和研究的政策法规；
5、了解本学科的理论前沿和发展趋势，具有广阔的文化视野；
6、具有不断获取新知识的能力和一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维
主要学科：中国语言文学。
核心课程：文学概论、中国古代文学（包括中国古代文学史、中国古代文学选集）、中国现代文学
主要实践教学环节：教学实践、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象讨论等。
学制：四年。
授予学位：文学士。
8、思想政治教育
培养目标：本专业旨在培养具有良好的政治理论素质、思想道德素质和科学文化素质的学生
培养要求：本专业学生主要学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论
毕业生应具备以下知识和能力：
1、掌握马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义的理论体系和思想政治教育的基础
2、掌握马克思主义基础理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；
3、具备从事思想政治教育领域教学、研究和管理的基本能力；
4、熟悉中国共产党的纲领、路线、方针、政策；
5、了解思想政治教育学科的理论前沿和发展趋势；
6、具备本专业所需的社会科学、自然科学知识、外语、计算机操作等基础知识。
主要学科：马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程：思想政治教育原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国
主要实践教学环节：社会实践、社会调查、专业实践、毕业论文等。
学制：四年。
授予学位：法学学士。
9、教育学
培养目标：本专业培养思想道德素质好、教育理论素养高、教育实践能力强的学生
培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和知识，接受教育科学研究等
毕业生应具备以下知识和能力：
1、掌握教育科学的基本理论和知识；
2、掌握教育科研的基本方法和技术；
（三）具有在中小学从事教育学科教学或者相关学科教学的基本能力；
4、熟悉中国教育方针、政策和法规；
5、了解教育科学的理论前沿，了解国际国内教育改革的实际情况和发展趋势；
6、具有一定的教育实践工作能力和批判性思维能力。
主要学科：教育学和心理学。
核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学理论、课程理论、德育原则、教育
主要实践教学环节：教育实习、教育实习、教育调查等。
学制：四年。
授予学位：教育学士。
3： 山东师范大学专业排行榜（山东省特色专业）
注：空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息，请访问小编模拟志愿者填报频道！
1、信息管理及信息系统
信息管理和信息系统（IMIS）是一门集信息技术和管理科学于一体的具有高度实用性和创新性的跨学科学科。本专业旨在培养具有现代管理理论基础、计算机科学技术知识和应用能力，掌握系统思想、信息系统分析与设计方法、信息管理的知识和能力，从事信息管理和信息系统分析、设计、实施，管理和评估。它是信息管理或管理信息学的简称，属于管理科学与工程的范畴。
培训目标
学生主要学习经济、管理、定量分析方法、信息资源管理、计算机和信息系统的基本理论和知识，接受系统与设计方法、信息管理方法的基本培训，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
就业指导
党政军机关、各企事业单位、金融机构的信息中心和网络管理中心；计算机网络企业和软件企业；各类信息资源开发咨询机构；相关高等职业教育和科研机构；国家保密行政部门、国家行政机关、军队企事业单位、大中型企业等单位从事保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理等工作，本专业适合公务员。
2、计算机科学与技术
培养目标：培养学生德、智、体全面发展，掌握数学、自然科学和计算的基本知识
培训要求：
1、掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本理论，具有良好的人文社会科学素养
2、掌握本专业工作所需的数学（特别是离散数学）及其他相关自然科学知识
3、系统掌握计算机科学与技术的基本理论和专业知识，理解本学科的基本概念和知识
4、掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识
5、具有终身学习意识，能够利用现代信息技术获取相关信息、新技术、新知识；
6、了解计算机科学技术的发展现状和趋势，有创新意识，有技术创新和产品创新
7、了解与本专业、行业有关的重要法律、法规、方针、政策，了解工程技术和信息技术
8、具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际沟通能力和团队合作能力；
9、具有一定的外语应用能力，能够阅读本专业的外语资料，具有一定的国际视野和跨文化交际能力
10、掌握体育的一般知识和基本方法，养成良好的体育锻炼习惯。
主要学科：计算机科学与技术。
核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网络
核心课程示例（括号内为理论课时+实验或练习课时）：
例1：高级语言编程（40+48学时）、计算机概论（24+6学时）、集合论和图论（48学时
例2：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论
例3：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础
主要实践教学环节：课程实验、课程设计、专业实践、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验
学制：四年。
授予学位：工程学士或理学学士。
3、通信工程
通信工程（又称电信工程，原名远程通信工程和弱电工程）是电子工程的一个重要分支，是电子信息的一个分支专业，也是基础学科之一。本学科主要研究通信过程中信息传输和信号处理的原理和应用。本专业学习通信技术、通信系统和通信网络方面的知识，可从事通信领域的研究、设计、制造和运营，以及国民经济和国防工业各部门通信技术和设备的开发与应用。本学科是信息科学技术飞速发展、充满活力的领域。尤其是数字移动通信、光纤通信和互联网网络通信，使人们比以往更方便地传输和获取信息。通信工程有着非常广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。
培训目标
本专业学生主要学习通信系统和网络的基本理论、组成原理和设计方法，接受通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
就业指导
该专业毕业生主要集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路、政府和高校。可以从事通信领域的研究、设计、制造和运营，在国民经济和国防工业各部门从事通信技术和设备、无线通信、电视、大型集成电路、智能仪器和应用电子技术的开发和应用，设计与通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发。本专业适合研究生入学考试。
4、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代技术来控制和处理电子信息的学科。它主要研究信息的获取和处理，以及电子设备和信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程涵盖了社会的许多方面。电子信息工程是集现代电子技术、信息技术和通信技术于一体的专业。电子信息工程专业学习电路基础知识，掌握计算机处理信息的方法。随着社会信息化的深入，大多数行业都需要高薪的电子信息工程专业人才。毕业后，学生可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发和技术管理。
培训目标
电子信息工程是电子信息工程专业。本专业学生主要学习信号采集与处理、电厂设备信息系统等专业知识，接受电子与信息工程实践基础训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备与信息系统的基本能力。
就业指导
电子信息工程专业毕业生的就业范围包括：作为电子工程师，设计和开发一些电子和通信设备；是一名软件工程师，设计和开发与硬件相关的各种软件；担任项目总监，规划一些大型系统；可以继续作为教师学习或从事科学研究；能从事电子信息设备的应用和维护；他们还可以从事相关的商业职位。未来发展重点将放在电子信息产品制造、软件产业、集成电路等行业。本专业适合研究生入学考试。
5、美术
美术主要学习美术、艺术和艺术史的基本知识和技能，开展艺术批评、艺术编辑、艺术管理、艺术研究和教学。如书法、绘画、雕塑等艺术作品的点评，报纸、杂志等版面的艺术设计，唐伯虎书法、绘画、清代瓷器等古董的真伪鉴定，博物馆文物的管理与维护等。
培训目标
美术专业的教学以马克思主义历史和文学艺术原理为指导思想。学生主要学习艺术史理论和艺术教育的基本理论、基本知识和专业技能，以及文学、历史、哲学的相关知识，培养历史与理论相结合、理论与实践相结合的良好学风。
就业指导
毕业后，美术专业学生可以在美术史和教育领域从事美术教育、美术研究、文化、博物馆和艺术管理、新闻出版等工作。
4： 山东师范大学简介
山东师范大学位于历史文化名城济南。建校69年来，学校扎根于齐鲁文化的沃土，汲取泉城的文化魅力，坚持“尊德立功、争创成功”的校园精神和“崇尚德行、博学务实”的校训，自觉继承和创新齐鲁文化，努力突出教师教育的特色。目前，学校已发展成为一所学科齐全、学位体系完备、师资和人才丰富、社会声誉良好的综合性师范大学。
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