导读：北京舞蹈学院办学实力雄厚，校园环境优美，现有8所学院和13个本科专业。北京舞蹈学院特朗普专业是什么？什么专业好？

今天，小编为候选人的父母检查了北京舞蹈学院的专业排名。这些专业是北京舞蹈学院最好的专业，也是优势专业和特色专业。他们是最受欢迎的志愿专业。就业率高，薪资前景好！

{i:2022年北京舞蹈学院优秀专业名单3个民族特色专业：编舞、舞蹈编舞、舞蹈表演3个2022年北京市特色专业：编舞、舞蹈编舞、，舞蹈表演二：北京舞蹈学院（国家特色专业）专业排名表注：空间有限，以下是一些专业介绍，更多信息请访问小编模拟志愿者填报频道！

编舞是一门对舞蹈艺术进行全面、系统和历史研究的科学。舞蹈编导包括三个主要部分：舞蹈理论、舞蹈史和舞蹈欣赏。其目的是培养舞蹈人才。重点论述了舞蹈艺术与社会现实的关系、舞蹈艺术的特点以及舞蹈艺术的发展规律。舞蹈与其他艺术一样，是反映人类社会生活的一种社会意识形态；舞蹈与其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和手段的不同。

培养目标

本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉中国的文艺政策；系统掌握舞蹈的历史文化知识和舞蹈的基本理论，了解相关学科的知识，具有较强的美感和创造性思维，具有从事本专业教学和初步科学研究的能力；掌握分析研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。

就业导向

毕业生coco在艺术表演团体、儿童宫、文化宫、大众美术馆、艺术学院、中小学和公共机构的宣传机构担任舞蹈教师、舞蹈教师、艺术体操教练、舞蹈演员等。

2。舞蹈编舞专业是研究舞蹈编舞教学理论和人体动作编舞技巧的专业。它是一门在舞蹈编排教学、人才培养、戏剧创作、舞台导演、科研创新等方面进行科学研究和实践的学科，其特点是继承中国舞蹈文化传统，广泛吸收世界舞蹈文化，构建一个完整、系统、科学的，开放、可持续的中国舞蹈编导教育教学体系。

培养目标

本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉中国的文艺政策和政策；系统掌握舞蹈的基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，具有较高的文化艺术修养，具有较强的美感和创造性思维，具有观察、理解和总结生活的能力，能够独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作和排练，具有从事专业教学和初步科学研究的能力。

就业方向的毕业生一般在专业表演团体、艺术团体、学校、科研机构、表演艺术机构等从事相关工作。舞蹈和导演专业的学生毕业后也可以在专业表演团体从事舞蹈、舞蹈和导演、教学和研究，学校、科研机构、表演艺术机构等，如中国舞蹈、芭蕾舞、现代舞等

3。舞蹈表演的任务是通过掌握舞蹈动作、造型和技巧，结合音乐、艺术等艺术手段，将作品的思想内容转化为视觉化、感性化的舞蹈形象。舞蹈表演的特点是演员是表演实践的主体。舞者不仅受到作品的制约，而且是编舞思想的被动实施者，具有主观能动性的再创造。

培养目标

本专业学生主要学习舞蹈的基本知识和理论，接受舞蹈表演训练，具备从事舞蹈表演的能力。

就业导向

舞蹈表演专业毕业生可以从事舞蹈演员、舞蹈教学、指导和组织工作；青少年业余舞蹈教学排练；规划、指导和演练企业文化、社区文化和大型文化活动。

三：北京舞蹈学院专业排名表（北京市特色专业）

注：空间有限。以下是一些专业介绍。欲了解更多信息，请访问小系列模拟志愿者填充频道！

编舞是一门对舞蹈艺术进行全面、系统和历史研究的科学。舞蹈编导包括三个主要部分：舞蹈理论、舞蹈史和舞蹈欣赏。其目的是培养舞蹈人才。重点论述了舞蹈艺术与社会现实的关系、舞蹈艺术的特点以及舞蹈艺术的发展规律。舞蹈与其他艺术一样，是反映人类社会生活的一种社会意识形态；舞蹈与其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和手段的不同。

培养目标本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉中国的文艺政策；系统掌握舞蹈的历史文化知识和舞蹈的基本理论，了解相关学科的知识，具有较强的美感和创造性思维，具有从事本专业教学和初步科学研究的能力；掌握分析研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。

就业导向毕业生coco在艺术表演团体、儿童宫、文化宫、大众美术馆、艺术学院、中小学和公共机构的宣传机构担任舞蹈教师、舞蹈教师、艺术体操教练、舞蹈演员等。

2。舞蹈编舞专业是研究舞蹈编舞教学理论和人体动作编舞技巧的专业。它是一门在舞蹈编排教学、人才培养、戏剧创作、舞台导演、科研创新等方面进行科学研究和实践的学科，其特点是继承中国舞蹈文化传统，广泛吸收世界舞蹈文化，构建一个完整、系统、科学的，开放、可持续的中国舞蹈编导教育教学体系。

培养目标本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉中国的文艺政策和政策；系统掌握舞蹈的基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，具有较高的文化艺术修养，具有较强的美感和创造性思维，具有观察、理解和总结生活的能力，能够独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作和排练，具有从事专业教学和初步科学研究的能力。

就业方向的毕业生一般在专业表演团体、艺术团体、学校、科研机构、表演艺术机构等从事相关工作。舞蹈和导演专业的学生毕业后也可以在专业表演团体从事舞蹈、舞蹈和导演、教学和研究，学校、科研机构、表演艺术机构等，如中国舞蹈、芭蕾舞、现代舞等3。舞蹈表演的任务是通过掌握舞蹈动作、造型和技巧，结合音乐、艺术等艺术手段，将作品的思想内容转化为视觉化、感性化的舞蹈形象。舞蹈表演的特点是演员是表演实践的主体。舞者不仅受到作品的制约，而且是编舞思想的被动实施者，具有主观能动性的再创造。

培养目标本专业学生主要学习舞蹈的基本知识和理论，接受舞蹈表演训练，具备从事舞蹈表演的能力。

就业导向舞蹈表演专业毕业生可以从事舞蹈演员、舞蹈教学、指导和组织工作；青少年业余舞蹈教学排练；规划、指导和演练企业文化、社区文化和大型文化活动。

4：北京舞蹈学院简介简称北京舞蹈学院（BDA），前身为北京舞蹈学校，是中等舞蹈专业教育，于1978年转为大学教育；1999年获得舞蹈硕士学位；2005年，他获得r

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