评分系统也称为评分系统，是根据学生总数的排名将某一地区的学生划分为一个年级，并根据该年级对应的分数确定最终分数的系统。在新的高考中，政治、历史、地理、物理、化学和生物六门科目都采用了分级制。
高考评分新公式
（y2-y1）/（Y-y1）=（t2-x）/（x-t1）
其中：
Y1：指某一级别所有考生的原始分数范围下限；
Y2：指某一级别所有考生的原始分数范围上限；
T1：对应级别分配的分区下限；
T2：对应级别的分配分区上限；
Y： 表示候选人的原始分数；
10： 表示转换后候选人的成绩分数。
以上分数计算完毕后，根据四舍五入规则确定考生的最终分数。
如何计算高考新成绩
考生在每门科目中的分数都以当前高中考试的及格成绩为基础。如果考生未能通过高中考试，将不予评分。起点40分，满分100分。考生分为21个等级，每个等级相差3分。根据必考试题的70分加上试卷的30分，按照最接近的累计比例确定分数。只有通过考试的人才能获得分数；选拔考试的分数并不代表高考的最终分数。
无论年级如何，考生分数在所有考生中的相对位置是决定最终分数的因素。
高考新评分的好处
1、减少不同科目难度造成的分数差异
高考改为六选三选的随机组合，共20个组合。科目组合太多，不方便学生直接比较。在艺术和科学之前，它要方便得多。
此外，高校招生时，由于科目不同，学生不能直接使用试卷进行比较。
例如，物理是大学专业的必修课。现在有两个候选人：一个被选的科目是物理、化学和历史；B指物理、历史和地理。
如果地理的难度低，化学的难度高。如果你比较这一卷的分数，化学甲级可能会更低，因此无法保证公平。
使用这些分数在所有考生中的百分比来计算分数，可以消除由于学科难度差异而造成的不公平。
2、缩小不同试题的分数差异
对于同一科目，如果有两次考试，每次考试的难度可能不同，因此分数不能与试卷分数直接比较。
在众多考生中，无论同一科目的试卷有多难，根据高低年级，他们都能更好地体现学生的水平差异。
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