在“3+1+2”模式下选定的科目中,物理和历史被视为必修科目。学生必须至少选择其中一个来申请考试。是否选择报考材料地点,应根据考生自身情况进行选择。
为什么不建议在新的高考中选择事物出生的地方
1?学习压力很大:无论是自然地理还是生物,首先是有太多的东西要背诵和记住,这意味着学生在学习时会有很大的学习压力。除了三门必修科目以外的语言数量,抗压能力弱的学生一般不选择这三门科目。
2。困难的学习方法:物理、地理和生物这三门学科不能死记硬背。无论是做问题还是日常学习,学生都需要从一个例子中得出推论。然而,对于大多数学生来说,这种能力相对较弱。当然,不建议选择这三个学科
。在改革下,物理位置和选修专业大幅减少,因为重选科目需要打分,因此,高考最终分数不一定比选择学习难度大的组合更有优势。材料和土地的组合尚未达到不应选择的程度。如果考生在理解了这种组合的所有缺点后,仍然能够找到不应该选择的原因,他可以尝试。
在新的高考中,物理+化学+生物的
1和
1的推荐组合是“理科学生”的一个非常标准的组合。有许多专业(类别)可供选择,就业范围广泛。该方案背诵的内容少,理解的内容多,各学科之间的相关性相对较大,容易促进彼此的进步。
2。物理+化学+地理
这也是科学的结合。虽然地理是一门传统的文科,但它仍然注重理解能力和逻辑思维能力。记忆和背诵的内容很少,各学科之间的相关性也相对密切。
3、物理+化学+政治
的组合有广泛的专业选择和高覆盖率的可报告专业。此外,政治是目前研究生入学考试的必修科目之一,这对未来想参加研究生入学考试的学生和公务员也很有帮助。
4。历史+化学+生物
{B}适合物理不好但在化学和生物方面有优势的学生,因此未来就业范围不会太窄。然而,历史并不是那么容易评分的,化学和生物学都偏向于记忆。这三个主题需要花费大量精力才能记住。{B}标签: 为什么不建议选物生地