2021，坚实的基础明显被打破
总体来看，除清北等学校基本保持稳定外，2021各学校强基础入围者得分较2020年普遍下降，省内部分高校不同专业入围者被淘汰，总体特征如下：
脱档现象主要发生在教育不发达的地区
离线专业主要是化学、物理等专业
2021一些典型大学的入学线变化如下：
北京工业大学
2021北京理工大学入围名单的下滑尤为明显。2020年，北京理工大学强基础省份入围得分最低，一般在650分左右，天津、河南、河北三省入围得分高达670+，超过一批省线（特招线）100分以上；2021，北京理工大学入围线最低的化学专业在部分省份入围，仅需580分左右，下降约70分。
其中，黑龙江省化学专业入围线得分489分，排名18822位。2020年，强基以649分入围，排名1526位。不足16万分，差距超过7万分！
兰州大学
2020年湖北省兰州大学理科专业入围者约605-630分，比当年全省首批理科专业高出80-110分，而2021同类专业入围者为530-570分，仅比今年湖北省首选的物理专业招生线高出10-50分。
2021兰州大学湖北强基化学专业得分531分，排名51215；2020年同一专业成绩623分，排名8190；分数下降了92分，排名下降了43000分！与统一招标相比，2020年614点和10928点的投资线也存在较大差距。
中山大学
2021，中山大学理科专业省级入围名单锐减。2020年，中山大学大多数省份的理工科专业入围分数超过650分，2021许多省份的理工科专业入围分数低于600分。
以河北省为例。2020年，河北中山大学物理专业入围分数线为673分，排名全省1958名，而2021成绩最低的理工专业仅需606分，排名13430名，成绩分别下降67分和11000分！
中南大学
中南大学2020年和2021的分数差一般在20-50分左右。
2021，广西应用物理入围线在广西获得512分，排名31054；2020年，入围线得分640分，排名1729，对比得分下降128分，排名29000！
2021，吉林省生物科学专业省级短名单为514分，2020年，同一专业短名单为627分，减少113分。
华中科技大学
2021，华中科技大学在所有省份的入围名单中略有下降，尤其是在广西省。2021，理科专业入围分数最低的是543分，排名17931；得分比2020年低196.9万倍，比2020年低163.2万倍！
南京大学
在同一省份的南京大学，各专业的候选线之间存在差距。北京哲学专业入围线553分，排名15441，其他专业入围线620分以上，排名5300+。
2020年，南洋理工大学北京分校统一招聘投资线为667条，排名1297位。相比之下，强极有机会！
厦门大学
2021厦门大学的分数也大幅下降。以山东省为例，2021山东省考生最低分为606分，排名11384；2020年入围决赛的最低分数为652分，在该省的排名约为4000分。相比之下，2021强基础决赛选手的得分下降了46分，排名为7000分以上。
南开大学
2021，南开大学物理专业学生的成绩显著下降。与2020年相比，山西、福建等省得分下降70-80分，湖南省得分538分，比2020年的655分下降117分。尽管各省其他专业的分数也有所下降，但下降幅度小于物理专业。
华南理工大学
2021，华南理工大学在吉林省化学专业入围名单上获得516分，仅比吉林理工大学今年的控制线高出34分，排名在11000分左右。2020年，化学专业入围名单得分597分，比当年吉林工业大学入围名单高82分，入围名单也大幅下降。
西安交通大学
西安交通大学同一专业在不同省份的入围线存在明显差距。2021湖北省物理专业入围线为554分，仅比今年湖北省特招线（2021 520分）高24分，而四川、浙江入围线约640分，相差90多分。
此外，西安交通大学在同一省份不同专业的入围分数上也存在较大差距。其中，湖北省工程力学入围分数为610分，排名12600；物理专业入围分数为554分，排名38717，相差56分。
除上述高校外，2021其他高校的强基础入围线也呈下降趋势，甚至一些重点高校也可以入围400分以上，例如
2021，宁夏中山大学生物科学专业成绩为491分；
华南理工大学生物技术专业，黑龙江491；
武汉大学化学专业入围青海487名；
山东大学生物科学专业在宁夏只有486分。
停电现象会在2022年重演吗？
这么多重点大学被“录取”，真是令人兴奋！事实上，2021强基础决赛选手的比例将不可避免地扩大，政策将进行调整，决赛选手的分数将降低。
那么，缺货现象会在2022年重演吗？
现在注册还没有开始。信息太少了。很难确定它是否会再次被切断。
然而，仔细分析表明，强基础计划的决赛分数低于统一高考分数是不可避免的。随着政策的推广和延续，强基础计划的分数线将进一步趋于稳定，预计将在高考备案线以下的10-30个区之间波动。
2021的注册数据反映了考生父母的真实想法。2022年的登记数据必须进行深入研究和分析。2021成绩不好/分数较低的学院和专业也可以受到关注，但我们必须警惕“大、小年份现象”。
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