重庆第二师范大学是双一流大学吗？
不，重庆第二师范大学不是双一流大学。
重庆第二师范大学是一所以文科为主的多学科地方普通本科师范大学。它成立于1954年，经历了重庆中学教师业余培训学校、重庆师范学院和重庆教育学院三个时期。2012{$}经教育部批准，在重庆教育学院的基础上改建为重庆第二师范大学。
近年来，学校始终坚持以服务重庆市经济社会发展为己任，大力实施转型发展战略，细化完善师范教育，加强非师范教育，积极培育“服务0~12岁儿童成长”的办学特色，努力推进师范与非师范教育融合发展，形成基础教育和重庆战略性新兴服务业发展方向。经过不懈努力，学校与教育部规划建设中心合作，成立了全国第一所“儿童研究院”，是“十三五”产教融合发展项目下的100所应用型本科院校，教育部“云数融合科教创新”项目首批试点高校、国家应用技术大学联盟成员单位、重庆市首批转型试点高校、，国家教师发展协同创新实验基地国家大学生文化素质教育基地重庆市教师教育创新实验区重庆市中小学教师发展中心重庆市文明单位，重庆市首批文明校园建设和全国先进文明校园建设。
重庆第二师范大学办学水平：
学校始终坚持服务地方，不断优化学科专业布局。学校以重庆市教育、信息、商务、文化、卫生五大重点产业服务领域为重点，拥有37个本科专业，涉及教育学、文学、科学、工程、管理学、经济学、艺术等学科。围绕教育服务、卫生服务和商业服务三大领域，构建“服务0~12岁儿童成长”的特色专业集群，大力推进师范与非师范学校融合，多学科协调发展。被批准为重庆市一级重点学科和重庆市两个重点培育学科；国家一级本科专业建设项目3个，重庆市一级专业建设项目4个；重庆市有特色学科专业群1个，本科专业群6个。
学校始终坚持以质量立校，不断提高人才培养质量。学校牢牢把握人才培养质量的生命线，不断深化高素质应用型人才培养模式改革，构建以学生为中心，坚持师范与非师范教育相结合，教学与科研相结合，以学生为中心的“一中心、两整合、两协调”人才培养模式，学校、政府和企业的协调，以及一个、两个和三个教室的协调。先后建成国家级优质资源共享课程1门、市级优质视频开放课程12门、市级一级本科课程8门，获国家基础教育教学成果二等奖1项；获得重庆市高等教育教学成果奖8项，其中一等奖1项。在过去的五年里，学生们获得了1755项国家和市级奖项，其中684项是国家级奖项。毕业生就业率稳定在90%左右，高于重庆市本科平均水平。
学校始终坚持人才强校，师资队伍建设成效显著。重建以来，学校开展了引进与培训并举，加强了师资队伍建设，基本形成了一支综合素质优良、结构合理、发展势头良好的师资队伍。现有专任教师631人，具有高级专业技术职称的教师占47.54%；具有博士、硕士学位的教师占87.96%；双师型教师占23.77%。拥有国家优秀教师2名、国家模范教师1名、国家优秀教育家1名、重庆市有突出贡献的中青年专家1名、重庆市教学教育模范3名、重庆市先进工作者1名、重庆市“五一”劳动奖章获得者1名、重庆市名优教师1名、重庆市优秀教师2名、重庆市职业道德建设模范1名、重庆市职业道德建设先进工作者1名、重庆市“五一”劳动奖章获得者1名，重庆市优秀女园丁1人巴渝学者讲座教授2人，巴渝学者青年学者2人，重庆人才·创新领军人才（教育领域）1人，重庆高校黄大年式师资队伍1人，重庆高校创新研究小组1人，重庆人才·创新创业示范团队2支。
学校始终坚持科研兴校，不断提高服务社会的能力。依托自身办学资源禀赋和社会发展需求，着力建设具有教育特色的专业群体，整合人才培养、科研和社会服务，着力“服务0~12岁儿童成长”，提升学校的社会贡献和影响力。已获教育部批准建设“国家教师发展协同创新实验基地”，配合学校规划，教育部建设发展中心共同打造全国首个儿童成长跨学科综合科研平台——儿童研究所，建设重庆市人文社会科学重点研究基地“重庆市城乡教师教育研究中心”和重庆市教师教育创新实验区，建设功能性食品协同创新中心、重庆市政府、重庆市教委、，重庆市发改委、重庆市科技局，如儿童大数据重庆工程实验室、齐智创客空间等。五年来，学校教师主持了11项国家自理、社科基金、国家教育科学规划项目和475项省（部）级科研项目；出版专著104部，编辑和翻译，发表学术论文1924篇篇；获重庆市科技进步奖2项，重庆市社会科学优秀成果奖2项。重庆有7个科技创新团队。
学校始终坚持开放教育原则，深化合作教育。在推进产教结合的指导下，通过人才共育、平台共建、任务共享、成果共享，积极构建产学研紧密结合的办学模式。先后建成中兴通讯学院、曙光大数据学院，与凤凰传媒、中兴通讯、东方育信等公司开展校企合作项目。与国外80多所高校和教育机构开展交流与合作，建设国际学院，引进美国、英国、西班牙教育资源开展合作教育。与313个地方政府、行业机构和企业在人才培养、科研和生产服务方面开展合作。
67年来，学校形成了“锲而不舍、精益求精”的校训精神和“负重、自强、创新、求实”的校风品格，培养了“正直健康、博学好教”、“勤奋学习、善于思考、明辨是非、善于实践”的优良教与学作风。加快学校治理体系和治理能力现代化建设，加强高水平本科教育建设，积极融入成渝双城经济圈建设，努力把学校建设成为具有重庆地位的高水平应用型普通本科师范大学，在西方的影响和该国的个性。
重庆第二师范大学全国排名
根据校友会大学排行榜数据，重庆第二师范大学在全国排名第451位，在吴树莲大学排名第649位，在软科学大学排名第455位。
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