福建幼儿师范高等专科学校怎么样好不好(福建幼儿师范高等专科学校录取分数线)

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福建学前师范学院好吗?口碑怎么样?值得一读吗?这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介,能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考!

福建学前师范学院好吗

口碑1:

学校的环境很有艺术性。面积足够大,食物也不错。学校生活、出入控制和健康管理都很严格。操场太落后了。有钢琴室、舞蹈室、录音室等。白马校区的学校很小,但生活很好。我的专业老师教得很好。他们不仅注重教师专业技能的培养,还注重师风师德的培养。福州还有附属幼儿园、联合幼儿园,许多公立、传统、优质私立幼儿园和小学都是实习基地。它是优秀教师的摇篮。

口碑2:

学校的风景很美。这里有许多树木、古典建筑和文化遗产。校园里充满了艺术气息。到处都能听到钢琴声,到处都能看到学生们跳舞。这很好,学到了很多,知道了很多。我们的专业需求量大,质量要求高。如果你长时间和孩子们在一起,你会在各个方面提高你的素质和修养,也就是说,你会太忙,失去很多时间和自由

以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对福建学前师范学院的办学情况做出了初步判断~

最后,我希望你能被你最喜欢的大学录取!

福建幼儿师范学院简介:

福建幼儿师范学院位于省会福州。它是一所具有100年历史的省级公立高校。学校起源于福州协和幼儿园师范学校,始建于1915年;2005年,福建省儿童发展职业学院在福建省福州市儿童师范学校和福建省福州市艺术师范学校的基础上成立;2012年,经教育部批准,更名为“福建学前师范学院”。

百年多来,我校秉承“学以致用、以身作则”的校训,为福建省学前教育和小学教育培养了数万名优秀教师,获得教育部“培养合格基础教育师资,方向明确,成绩显著”的表彰。目前是教育部优秀教师培养计划改革项目学校、全国学校艺术教育先进单位、福建省文明学校、福建省安全第一学校。是教育部学前教育专家指导委员会成员单位,中国学前教育研究会副会长单位。同时也是福建省幼儿教师培训中心、福建省学校美育艺术教育研究中心的依托单位。

学校主要负责为福建省培养大专以上的幼儿园和小学教师,并招收部分省外学生和学前教育专业的外国学生。现有学前教育系、艺术系、外语系、人文系、马克思主义学院、公共教育部等6个教学单位。招生专业涵盖福建省基础教育急需的学前教育、美术教育、初等教育、现代教育技术等4大类20个专业,全日制在校生5200余人。

这所学校有优秀的教师。该系现有教师344人,其中专任教师224人。专职教师中,高级教师13人,副高级教师70人;103名“双师型”教师;其中77%拥有硕士或以上学位。拥有福建省优秀人民教师3人,省级优秀教师7人,省级优秀教育工作者2人,省级优秀教学团队1人,主要培训对象1人,省级专业带头人5人,福建省哲学社会科学领军人才1人,省级名师4人。拥有一批国家级和省级专家,2名享受国务院政府特殊津贴的专家,3名国家培训计划专家库候选人,1名教育部中小学校长国家培训专家库候选人。

学校有三个校区:苍山、白马和金山。校园占地247亩,校舍建筑面积10.5万平方米。各专业实验实训设施完善,设备先进。学校拥有两个教学实习基地、两所附属幼儿园和两个省级生产性培训基地。福州有80多个密切合作的课外教育实践基地。

学校以“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”为工作方针,坚持德育第一、质量第一的教育思想,全面发展人文素质、科学素质、艺术素质和健康素质;坚持“边做边学”的教学理念。实施“一体两翼”发展战略,即以师范教育为主体,以师资培训和对外交流为两翼,为福建省培养以0-12岁幼儿教育教师为主的高素质应用型人才。

学校加强内涵建设,人才培养取得丰硕成果。拥有教育部和财政部“支持高职院校提高专业服务能力”两个专业项目、教育部优秀教师培养计划的一个改革项目、两个骨干专业、,教育部《高等职业教育创新与发展行动计划(2015-2018)》中的一个双师基地和一个协同创新中心,三个省级优质专业和五个省级示范专业,有三个省级服务业特色专业群体(学前教育、艺术教育和小学教育),2个省级产教融合示范专业(学前教育和初等教育),1个省级职业教育专业群培训基地,2个省级生产性培训基地和1个省级职业教育公共培训基地。完成了两个国家级精品资源共享课程和九个省级精品课程。获得国家教学成果二等奖3项,省级教学成果特等奖2项,一等奖8项,二等奖2项。

学校注重提高教师的科研服务能力。省级协同创新中心、文科研究中心等五个省级研究平台获批。两名教师入选福建省高校优秀青年科研人才培养计划。主持教育部人文社会科学研究项目、福建省社会科学规划项目等18个省部级科研项目,以及福建省教育规划项目等230多个部门科研项目,福建省中青年教师教育科研项目和福建省环保科技规划项目。获福建省社会科学优秀成果一等奖1项,福建省文学艺术百花奖三等奖1项。

学校向社会输送了数万名毕业生,为教育和经济社会发展做出了巨大贡献。据不完全统计,数十名校友获得了“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”等国家荣誉。6名校友被评为福建省优秀人民教师(福建省学前教育界共7名)。它还培养了艺术界著名的新星,如电影演员张静初和歌手陈思曼。毕业生就业率达到97%以上,学前教育专业毕业生供不应求。

学校坚持服务社会、服务民生,成绩喜人。承担福建省名师、幼儿园校长培训等先进培训项目。培训省级基础教育名师、校长358人,培训学前教师10余万人,小学美术教育教师5000余人;开展农村幼儿园、小学教师素质培训,组织名师下乡,全省22个地方近万人受益。承担了教育部国家级培训项目,辐射了18个省、自治区、藏族、维吾尔族等15个民族的幼儿园园长。对口支援西藏和宁夏幼儿园校长和教师的培训;为东南亚和其他地区提供中国文化的师资培训和启蒙指导。学校密切关注学前教育和小学艺术教育研究与改革的发展趋势和需求,为龙岩市、平潭综合实验区、厦门市翔安区等地区教育行政部门制定政策提供专业咨询服务。同时,努力为学校居民教育发展服务,与鼓楼区政府合作成立“海西幼儿早期教育中心”,承担苍山区名师、校长和骨干教师的培训工作。

学校坚持开放办学,致力于推进学前教育国际化。“一带一路一带一路一路一带一路到福建”,就是“中国省的中国教育基地”。省教育厅成立了“福建省学前教育国际(闽台)交流合作中心”,积极服务沿线12个国家,开展13个国际交流合作项目,推动“一带一路”教育行动。自2003年以来,与35个海外协会和教育机构建立了教育交流与合作,向海外派遣了55名专家和专业教师,679名志愿教师;培训了1000多名中国启蒙教师;由总编编辑的《商业日报》专栏《中国启蒙教育报》已经出版了12年多,每周在菲律宾全国发行;它是中国第一所专门从事初级学院学前教育的国际学生培训计划学校。曾四次培训来自菲律宾、印度尼西亚、文莱等国的50多名国际学生;定期与德国勒法蒙特鲍尔音乐学校师生互访,接待150批来华访问的外国使节和教育团体1000余人。自2009年以来,先后举办了五次两岸学前教育论坛(研讨会),并牵头签署了十多个两岸学前教育合作项目。20194月成功举办了“儿童教育扶贫扶弱”国际学术论坛。

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