泉州工艺美术职业学院好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
泉州工艺美术职业学院怎么样
口碑1：
学校有良好的校风，学生热爱学习，师资力量雄厚。他们是具有临床经验、认真负责、良好学习环境和发展前景的硕士和博士生导师。
口碑2：
学校环境特别好，师资力量雄厚，不仅有专家教授，还聘请了外籍教师。我的专业由学校邀请的教授教授。我的发音非常专业，专业的英语老师教其他英语课程。
口碑3：
学校新校区地理位置优越，交通便利，师资力量雄厚，责任心强。目前，培训设施完善。我学的专业很老，就业前景很好。有大型培训基地和培训车间。教师更负责任
口碑4：
教学质量严格且半封闭。有夜间自习、优美的校园风光和良好的绿化环境。总的来说，学校的服务质量是好的。这是一所很好的工程学校。我有强大的专业教师和良好的教学服务
口碑5：
学校风景优美，环境优美，师资力量雄厚，校园宽敞明亮，半封闭式管理，学生人身安全保护良好，住宿条件良好，我的专业好，就业前景好。涉及的知识范围相对较广，有很多选择。更有希望。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对泉州工艺美术职业学院的质量做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
泉州工艺美术职业学院简介：
泉州工艺美术职业学院是全国五所工艺美术职业学院之一，也是福建省唯一一所公立工艺美术职业学院。20055月，德化陶瓷职业技术学院由泉州德化职业技术学校、德化职业中等学校、德化成人中等学校和德化矿物分析中心合并而成。2009年通过教育部人才培养评估，2013年通过教育部人才培养评估{$}福建省政府于2014年批准泉州工艺美术职业学院更名4月该更名由教育部备案，并于2017年通过了第二轮高职院校人才培养评估。
学院位于“世界陶瓷之都”、“中国陶瓷之都”、“国家全球旅游示范区”、“中国大学生最佳旅游目的地”、“福建省最适合居住的地方”和“福建省最佳旅游目的地”——泉州德化，是“全国学校艺术教育先进单位”，“全国素质教育先进示范学院”、“教育部第二批现代学徒制试点单位”、“全国职业院校非物质文化遗产教育传承示范基地”、“国家高技能人才培养基地”、“中国工艺美术大师传承创新基地”，“中国陶瓷工业协会副会长单位、培训基地”、“一校一品”国家级高职院校体育教学示范基地、“中国白国际艺术家驻地创作交流基地”、“福建文明学校”、“福建大学中国优秀传统文化传承基地”、“福建产业创新基地”“一体化教育实践基地”、“福建省进出口培训基地”、“福建园林学校”和“福建省进出口培训基地”、“福建省陶瓷行业职业技能培训与评估中心”、“泉州美育与陶瓷艺术培训基地”、“泉州市中小学生研究与实践教育基地”、“泉州市工业职业技能培训与评估中心”培训基地、“泉州安全单位”和“泉州5A安全校园”。
校园占地305.9万平方米，总建筑面积305.9万平方米；有党政管理机构11个，教学机构8个，教学辅助机构2个；设立18个全日制专业和成人教育专业，招收来自全国17个省份的学生。学院拥有一支综合素质好、专业技术水平高、专兼职相结合的教师队伍，其中教授5人，高级职称40余人，双师型教师112人，省级校长1人，省级优秀教学团队1人，省级名师2人，省级专业带头人5人，7位省级工艺美术大师、12位省级陶艺大师、4位福建省工艺美术名人、16位高级工艺美术大师，40余位兼职教授和行业大师，教师作品获省级以上专业奖项110余项。
学院实施差异化发展战略，走特色办学之路，坚持产教结合、校企合作、工学结合、知识与实践相结合。打造“工艺美术、文化创意、工艺贸易”三大省级服务业特色专业群，覆盖学院各专业，服务于工艺美术产业材料研发、产品创意、设计、制造（创意）、管理、营销、鉴赏等全产业链，初步形成“专业生态链服务于整个工艺美术产业链”的办学模式。工艺美术专业群聘请省级以上工艺美术大师入校，建设学校双高级职称名师工作室，建设“大师+名师”工作室，合作培养创新、创意、创业“三创”的现代新型工匠，服务于传统工艺美术的继承和发展。文化创意专业团队积极承接政府、企事业单位的设计项目，聘请业内经验丰富的设计师和工程师与学校知名教师合作，实施“项目引领、跨境融合”，培养复合型艺术设计人才，服务于现代艺术设计和文化创意产业。工艺美术贸易专业组研究和实施工艺美术贸易课程体系，聘请知名企业高级管理和营销策划人才与学校知名教师合作，“实战或模拟，校企合作”培养高素质应用型人才，服务工艺美术产业下游产业链。
目前，“中央支持高职院校提升专业服务业发展能力”建设重点专业2个，教育部第二批现代学徒制试点专业4个，教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018）》四个项目，国家艺术基金资助的一个人才培养项目，教育部科技发展中心产学研创新基金项目1个，省级服务业特色专业群3个，省级高水平高职专业群1个，省级高职教育示范专业4个，五个省级服务业特色专业群实训基地、七个省级现代学徒制试点专业、四个省级创新创业教育改革试点专业、三个省级“双轨制”人才培养模式改革试点专业、五个省级精品在线开放课程、，一个省级精品资源共享课程是一个省级中小学衔接试点项目。学院积极探索“双元制”、“大师班”等现代学徒制人才培养模式，“大师+名师”工作室和“跨境培训”“.获得国家教学成果二等奖1项、省级教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项；近三年来，学生获得省级以上奖励150余项；在全国职业技能大赛中，获得一等奖6项、二等奖12项、三等奖10项，培训3万余人工艺美术行业高素质的技术和技能型人才，100多名毕业生被评为省级以上工艺美术大师和陶瓷大师。
学院秉承服务地方产业、传承传统工艺美术文化、发展现代工艺美术创意产业的宗旨。与70多家大型工艺美术企业建立长期合作关系，建设60多个校内外培训基地；建成全省首个陶瓷行业职业技能水平评估“双机构”、福建省陶瓷行业技术开发基地、陶瓷新材料应用技术工程中心、陶瓷产品质量检验中心、陶瓷行业职业技能培训与评估中心、，福建省高级技师培训基地和福建省陶瓷智能制造协同创新中心。主持或参与国家、省、市科研项目90项，国家教学资源库项目4项，合作企业研发技术项目20余项，陶瓷釉水110余种，出版著作10余部，校本教材20余种。中国占领一带一路，中国国际电子商务中心培训学校泉州分局，商务部外援培训学校，美术学院教学实习基地，阿里巴巴跨境电子商务人才培养基地，成立泉州文化创意职业学院联盟，对外交流与合作全面发展。来自100多个国家的2000多名外国朋友来到学院体验和学习陶瓷文化。
学院将秉承“博学、美术、伦理、行善”的校训和“建设特色学校、提高办学质量、研发兴校、与企业共生存”的办学理念，弘扬美育的精髓，打造艺术学院突出美、传达美、创造美的特色，让学院和师生以美闻名，让美成为学院的名片，努力把学院建设成为“本土不可分割、行业认可、国际交流、服务于整个工艺美术产业链发展”的现代化高职院校。
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