南宁学院是双一流建设高校吗(南宁双一流大学)

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南宁大学是双一流大学吗?

不,南宁学院不是双一流大学。

南宁学院的前身是1985年由中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会创办的永江大学。2009年,南宁威宁集团以股份制形式参与学校建设,成为联合发起人。双方在章程中明确表示,不会从学校获得经济回报;2011年,合建的新校区投入使用;2012年,学校升格为本科大学,更名为南宁大学。学校现有12所二级学院和29个本科专业,涵盖工程、管理、艺术和经济等四个大学学科。全日制在校生14337人,其中本科生13022人。

学校坚持社会主义办学方向,坚持非营利性办学原则,坚持地方性、应用性办学方向。自毕业以来,该校积极探索应用技术大学的办学路径,以“以质量为本、特色发展、创新发展”为主题,以人才培养为中心,以专业和课程建设为中心,实施“应用型、开放型、新体验型”办学理念。注重产业教育整合和协作教育,铸造面向应用特色的灵魂,确立服务地方发展的根本,夯实行业教育一体化的基础,努力为新时期区域经济社会发展培养高素质应用型人才。目前,学校已成为首批国家级应用技术大学试点大学、广西新建本科院校转型发展试点学校、自治区首批深化创新创业教育改革示范大学,广西应用型本科院校联盟副主席兼秘书长。

南宁大学办学水平:

师资队伍学校基本形成了“教授指导、骨干支持、双师结构、可持续发展”的师资队伍,有专任教师524人,外派教师302人。全日制教师中,高级职称228人,占43.51%;硕士、博士学位教师331人,占63.17%;双师型教师165人,占31.49%。教师中有全国优秀教师、自治区著名教师、博士生导师、艺术大师、企业技术专家等知名专家、学者和行业骨干。

人才培养学校注重应用型人才的培养,深化应用理论研究,推动办学理念向应用型转变。收集出版了《创新创业教育新经验》、《产教融合创新发展新经验》、《应用型课程建设新经验》等6篇教学改革研究论文集,《变道超车——新应用技术大学建设探索》专著1部。深化专业建设,促进办学理念向应用型转变。拥有广西重点学科1个,自治区重点(特色)建设专业6个,广西一级专业1个,广西创优计划入选项目4个;深化课程改革,推进教学向应用型转变,重构课程体系,重组课程内容,建设100门应用型示范课程和52门专业核心课程,获得5门自治区一级本科课程;深化产教融合和校企合作,推动人才培养模式向应用型转变,探索形成产教深度融合的六种协同教育模式;深化创新创业教育改革,推动人才培养目标向新时期高素质应用型人才规格转变,培养学生创新创业精神和能力。在2020年中国156所私立高校的排名中,它排名第22位。

学校重视落实立德育人这一根本任务,加强思想政治教师队伍建设,推动专业课与思想政治课齐头并进。“十三五”以来,学校思想政治教师在教学竞赛或评比中获奖22项,其中国家奖4项,自治区奖18项,其中1人获得“全国优秀教师”称号。学校打造了“无孤独志愿服务”的德育品牌,培养学生的奉献精神,践行社会主义核心价值观;以“四个引导”(引导、倡导、引导、引导)的工作方法为出发点,协调“十大教育”体系,构建“三个完整教育”模式。

应用研究学校重视开展应用研究。学校拥有23个科研平台,其中省部级平台4个,市级平台7个;“十三五”以来,承担垂直和水平科研项目205个;获得48项校外科研成果奖;教师发表论文1164篇篇教师和学生申请了1941项专利,其中940项发明专利。授权专利614项,其中发明专利89项。2017年,学校专利申请总量在全区高校中排名第11位,发明专利申请数量排名第7位。学校荣获“南宁市专利工作优秀单位”称号。在2020年中国民办本科院校科研竞争力排名中排名第24位。

国际交流学校以东盟国家及周边地区为交流合作重点,搭建了中国-东盟质量研究教育中心、南宁(东盟)轨道交通国际科技合作示范基地等合作交流平台。截至目前,学校已为泰国18家机构提供城市轨道交通教师培训,接待了来自泰国、马来西亚等国家和地区的53个教育代表团,建立了43个合作机构。由广西壮族自治区政府牵头,南宁大学牵头,著名高校和企业共建的“中国-东盟综合交通国际联合实验室”项目已经启动。

培训质量学校历届本科毕业生初次就业率高于同期广西高校平均水平,连续8年荣获广西高校毕业生就业创业先进集体称号。自第十三至五年以来,学校组织了学生参加中国国际互联网+创新创业大赛。他们获得了2项国家银奖和8项铜奖,19枚金牌,24枚银奖和115枚铜牌,位居广西高校前列。组织学生参加学科竞赛、创新活动技能竞赛和文体竞赛,获得国家、省部级奖励879项。该校在2015-2019年全国“私立和独立学院”学科竞赛排名中排名第17位。

自本科教育以来,学校的改革与发展一直受到上级领导、同行和社会的关注和鼓励。全国人大常委会副委员长万娥祥、时任教育部副部长林慧卿、李晓红和中国著名教育家潘茂元先后到学校调研指导,对学校应用型人才培养的实践和成效给予充分肯定。学校近30次应邀在国内外和自治区的各种平台上分享建设应用技术大学的经验,区内外近200所兄弟院校来校调研交流应用型本科建设情况;新华社、中国教育报、广西日报、广西广播电视台等主流媒体多次报道该校的办学理念和办学特色。2016年,学校荣获“广西五一劳动节劳动奖”。

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