北京师范大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
北京师范大学怎么样
口碑1：
北京师范大学是中国双一流学校之一。我去过一次，看到很多人在讨论问题啊，所以我觉得学风也很好，他们学校的图书馆也很大。我能看到这所学校对待学术的严肃态度，所以我对她感觉很好。
口碑2：
我的一个朋友被这所大学录取了。当我去拜访他时，我参观了他们的学校。北京师范大学觉得整体教学环境和学习氛围都很好，软硬件设施也很完善，很有吸引力。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对北京师范大学的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
北京师范大学全国排名
根据校友会大学排名，北京师范大学在全国排名第10位，在吴树莲大学排名第23位，在软科学大学排名第13位，在QS大学排名第270位，在美国新闻大学排名第320位，在泰晤士大学排名第10-12位。
北京师范大学简介：
北京师范大学是教育部直属重点大学。它是一所以师范教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名大学。学校前身为北京师范大学师范学院，始建于1902年。1908年更名为北京优秀师范学校，并设立了一所独立学校。1912年更名为北京高等师范学校。1923年，学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年和1952年，北平女子师范大学和辅仁大学先后并入北京师范大学。
一百多年来，北京师范大学始终与中华民族争取独立、自由、民主、繁荣的进步事业同呼吸共命运，在“五四”、“十二九”爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、李进喜、陈元、范文澜、侯外禄、白寿彝、钟敬文、气功、胡仙姑、王坤仁、周廷儒为代表的一大批名师圣人来到这里，宣传文学和教育。经过一百多年的发展，学校秉承“爱国进步、诚实朴素、求实创新、当教师”的优良传统和“学以致用、行为世界一流”的校训精神，形成了“学习修身、助人为乐”的教育理念。
在“七五”和“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批建设的十所重点大学之一。“九五”期间被列入首批“211工程”建设计划。2002年，在百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学。北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”a级名录，11个学科进入国家“世界一流学科”名录。
北京师范大学由北京校区和珠海校区（包括四个校区）组成。北京校区全日制在校生2.4万余人，珠海校区将于2019年建成4月经教育部正式批准，有3600多名学生。学校有3个系，27个学院，2个系，11个研究所和4个学院。图书馆拥有490多万册图书和970多万本电子书。
北京师范大学的综合实力位列中国顶尖大学之列。2002年成为首批六所拥有独立设置本科专业权利的大学之一，2018年成为首批20所能够进行学位授权独立考试的大学之一。现有本科专业77个，硕士授权一级学科38个，博士授权一级学科32个，博士后研究流动站28个。有38个学科，涵盖10个学科，形成了完整的学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国历史、戏剧影视、地理等六个一级学科评为a+，两个一级学科被评为a，七个一级学科被评为a-，被评为a+的学科数量在中国高校中排名第六。
北京师范大学是国家人文社会科学研究和科技创新的重要力量。该校拥有1个国家级高端智库试点单位、4个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家野外科学观察研究站、1个国家合作创新中心、2个国家重点教材建设基地、1个国家级国际科技合作基地、教育部9个重点实验室；教育部工程研究中心6个，教育部野外科学观测研究站2个教育部人文社会科学重点研究基地7个，教育部国家和地区研究基地4个，教育部优秀中华传统文化传承基地1个，教育部教育立法研究基地1个，教育部师德建设基地1个，教育部战略研究基地1个，教育部和科技部高校学科创新和人才引进基地9个，1北京高校先进创新中心北京市重点实验室12个，北京市工程技术研究中心4个，北京市哲学社会科学重点研究基地2个，首都新高端智库1个，北京市语言文化研究中心字定期出版35种专业期刊。
北京师范大学教育资源丰富，是培养高素质创新人才的重要基地。现有国家文科基础学科人才培养和科研基地2个，国家基础科学研究和科学教学人才培养基地5个，教育部人才培养模式创新实验区5个，国家试点学院1所，10个入选国家基础学科尖子生培养计划2.0基地和36个国家一级本科专业建设点；是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学人才培养基地、国家生命科学技术人才培养基地、国家优秀法律人才教育培训基地、教育部中国优秀传统文化传承基地（中国戏剧）；拥有4个国家级实验教学示范中心和2个国家级虚拟仿真实验教学中心。
北京师范大学教师队伍结构合理，素质优良。现有教师3437人，其中专任教师2313人。93%的全职教师拥有博士学位，19%的全职教师拥有海外学历。目前，中国科学院和中国科学院院士22人（含双聘），高级教授6人，长江学者奖励计划特聘教授40人，国家杰出青年基金获得者54人，万人计划领军人才27人，引进海外高层次人才1人，全国5所高校名师、中国国家自然科学基金创新研究小组8名；10000人计划中有19名拔尖的青年人才，42位是杰出青年学者国家科学基金会的得主，14位是扬子江学者奖项目的青年学者，还有42名引进海外的高层次青年人才。
北京师范大学积极融入国家对外开放战略，开展了广泛的国际交流与合作。2020年，学校发布了《全球发展战略规划》，确立了帮助建设全球学术卓越共同体、教育创新共同体、青年发展共同体和大学社会责任共同体的战略愿景。与40多个国家和地区的近500所大学和研究机构建立了合作关系。“一带一路”等国家积极发展与世界一流大学和一流学科的合作，如牛津大学、斯坦福大学、赫尔辛基大学等，不断推进多项国际品牌项目和活动的发展。它为国内外专家和学生之间的学术交流、进修和文化交流提供了广阔的平台。
北京师范大学党的十三大进一步明确了建设“中国特色世界一流大学，教师教育全面、研究型、领先”的办学方向，提出了“三步走”的战略构想，明确到本世纪中叶跻身世界一流大学之列。目前，学校正着力构建“高原支撑、高峰引领”的学科发展体系和以北京校区和珠海校区为两翼的一体化办学模式，不断深化综合改革，促进各项事业发展。北京师范大学正朝着建设世界一流大学的目标稳步前进。
