河北经贸大学怎么样(河北经贸大学怎么进知网)

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河北大学经贸系好吗?口碑怎么样?值得一读吗?这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介,能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考!

河北大学经贸学院怎么样?

口碑1:

该校是一所综合性大学,从招牌会计学院到工商管理学院

口碑2:

学校非常好,校园非常大,学校的学习氛围非常好,但这取决于你自己,成为一个有意识的学习恶霸。只要你想学习,高大的图书馆就向你开放。学校有很多比赛要参加,锻炼能力。简而言之,学习是伟大的,它提供了一个很好的平台。剩下的取决于你自己。毕业前你不能放弃母校。请珍惜你的大学时光。会计专业比较全面。在河北省找份工作没关系,但也需要努力找到更好的工作。例如,对于公务员、银行和国有企业的考试,你通常需要进行笔试和面试。全面考虑离家近入省内就业是好事

口碑3:

老师们非常负责,非常敬业。河北的校园很大,学校环境也很好。有两个大型露天操场和一个室内雨和雨操场,有各种各样的场地。图书馆也是河北省最好的图书馆之一,近两年新建的经贸后花园非常漂亮,非常适合饭后散步。还有一条非常美丽的经贸之路。每年都有很多人来这里拍照、摄影和居住环境。本科生是一个普通的六个人,最好去下铺,硕士比较好,四个人,上床休息。学校的南门非常富饶,有各种各样的食物、衣服和娱乐。

口碑4:

学校很大,硬件设施也不错。图书馆特别好,宿舍也很小。金融是经济和贸易的两大专业,与会计一样著名。通过努力学习你可以学到很多东西。在就业方面,如果学校有意识地多锻炼身体,仍然有机会与石家庄的名牌大学竞争。

口碑5:

环境优美,空气清新。绿化率很高。从生活的角度来看,各种花草树木都很好。我们的专业是经济贸易大学的ACE专业,同时也在用增值税代替营业税的国家环境。因此,学生的税务学有一个很好的斗争空间。此外,税务学依赖于财务,与会计和财务管理密切相关。从专业角度来看,学生就业具有良好的就业前景。即使他们不从事这个专业,他们的想法和愿景也不受就业市场的限制!

口碑6:

这所大学的学习氛围很好。会计学院是河北大学经济贸易学院开设的最早的学院之一。会计学是河北省政府确定的首批50个重点学科之一。会计专业是全国高校特色专业建设的重点,是全国专业综合改革的试点项目,是河北省高校本科教育的品牌特色专业。学院分本科和研究生两个层次。其中,本科专业有会计学、财务管理和审计三个专业,研究生教育有学术硕士和会计学硕士两种类型。这三个本科专业是河北省的一批本科生。

口碑7:

河北大学经贸学院拥有良好的环境、良好的氛围、负责的教师、更多的女生和更少的男生。滹沱河水源保护区空气环境好于城区,交通稍不方便。许多优秀的企业也纷纷回来讲道,学校的就业前景也很好。同时,学校的学习氛围也很好。图书馆人满为患,大学的王牌专业是财务会计等。国际贸易专业学习很多东西,涉及面很广。英语很重要。在大学期间,我们必须练习口语,并获得大学英语四级和六级。至于毕业后做什么,我也在想我能找到外贸。如果我不想做外贸,我也有很多选择

口碑8:

这个系的校园很大,有一个豪华的图书馆,但它太偏颇了。去城里做一些兼职工作很麻烦。该市还有一个三校区,位于一个相对繁荣的地区。至于学校教师的水平,也与专业有关。更好的专业教师仍然非常强大。例如,我们的会计专业是一个强大的经济和贸易专业,教师来自中国会计在线学校。这纯粹是个人经历。我建议你去学校的贴吧或者问问相关专业团体的人。。。会计学校是学校里最好的学校之一。老师们都很好。河北省高考的不止一行是我的室友。

口碑9:

河北大学经济贸易最大的特点是:但似乎许多大学都远离这座城市。它有着深远的好处。至少很安静。河北大学经济贸易学院仍有一定的实力,经济、会计、管理等专业仍然很强。这里的学风也很好,图书馆里有大量认真的读者。我主修会计学,学习中级财务会计、财务管理、审计、管理会计、微观经济学等课程。我有优秀的教师和多元化的就业方向。

口碑10:

校园建设越来越漂亮,师资队伍发展迅速,学校设施齐全。金融学院的师资和教学水平仍然很好。大多数老师都是医生。财经类院校是河北大学经济贸易专业的优势学科之一,是省级重点学科。

以上只是部分网友的评价。我相信我们已经初步判断了河北大学的经济与贸易是否好。

最后,我希望你能被你最喜欢的大学录取!

河北大学经贸系全国排名

根据校友会大学排行榜的数据,河北大学经济贸易学院排名第二百三十四,乌苏里大学排名榜排名第三百九十五。

河北大学经贸学院简介

河北大学经贸系是河北省的重点大学。它是一个集经济、管理、法律、文学、科学、工程、艺术于一体的财经类多学科大学。这所学校是由财经大学、经济贸易河北大学和河北商学院合并而成的。它有68年的办学历史。学校分为三个校区:北校区、南校区和西校区。南校区和西校区是独立学院——经济与管理学院,位于石家庄西南高等教育区。北校区是该校的总部,主要提供本科、研究生和国际学生教育。位于石家庄西部生态区滨水景观带,占地面积2630余亩,绿化面积40%以上。学校被授予“全国绿化模范单位”称号。

目前,学校拥有15所本科院校、3个教学部(中心),以及研究生院、马克思主义学院、继续教育学院、经济管理学院(独立学院)和国际教育学院。拥有经济研究院、社会管理德治法治协同创新中心、京津冀一体化发展协同创新中心、道德文化与社会发展研究中心

有力地促进了学校各项事业又好又快发展。学校办学能力、办学水平、社会知名度和美誉度不断提高。大学党委荣获“国家先进基层党组织”、“国家先进基层党组织”、“河北先进基层党组织”和“省级党建示范大学”等荣誉称号。学校在教育部本科教学水平评估中获得“优秀”,并获得“全国五一劳动节劳动奖”、“全国厂务公开民主管理先进单位”、“全国50所毕业生就业典型经验大学”等荣誉称号。

学校现有教职工1895人,其中专任教师1230人。教师中,副高级以上职称805人,博士生630人。教师200余人,包括国家新世纪百万人才工程候选人、国务院政府专项资助专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”获奖者、河北省优秀专业技术人才、省级优秀管理专家、,河北省“三三”人才工程一级人选、有突出贡献的中青年专家、河北省优秀青年社会科学专家。

学校拥有10个省级重点学科和1个省级重点发展学科,其中《产业经济学》是河北省优秀重点学科,10个硕士学位授权一级学科,16个硕士学位授权点,52个本科专业。在河北省“双一流”建设中,该校已被列入一流大学二级建设序列。应用经济学、法学和马克思主义理论被列入国家一级学科建设项目。在教育部一级本科专业建设“双万计划”中,财政、金融、经贸、法律、新闻、工商管理、会计、旅游管理、保险等9个专业入选国家一级本科专业建设点,24个专业入选省级一级本科专业建设用地。拥有国家一级本科5门,省级一级本科38门。学校积极推进新型金融人才培养改革,建立多元化联动协同教育模式,开放“人工智能法”、“金融技术”、“智慧工商管理”和“数字教育”字会计号字“经济”和“智能物流管理”六个新金融人才培养与改革实验班。学校从24个省(市、自治区)招收学生,全日制本科生18960余人,硕士研究生2030余人。独立学院有8380多名学生,继续教育学院有6040多名学生。招生就业形势良好,招生就业率在全省名列前茅。

学校坚决落实立德育人的根本任务,坚持走内涵发展道路,牢固确立教学中心地位,大力推进教育教学改革,努力提高教学质量,取得了丰硕的教育教学成果。学校全面实行学分制,全日制普通本科教育学制4年,学制3-6年,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位的资格。学校拥有国家级实验教学示范中心、国家虚拟仿真实验教学中心、国家一级专业建设点、国家教学团队、国家新型工程实践项目等40多个国家级教学改革和教学质量工程项目,以及130多个省级教学改革和教学质量工程项目。近年来,学校先后获得国家教学成果二等奖1项,省级教学成果奖30多项。学校将创新创业教育纳入人才培养体系,实行学科、产教、科教、通专一体化,着力培养具有社会责任感和创新精神的高素质应用型人才。建立了国家级、省级高校创新创业培训项目和大学生科技竞赛支持体系。学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯大赛等全国性比赛中取得优异成绩。研究生教育实行专业生、硕士生分类培养,在新一轮财经教育改革背景下,逐步深化研究生培养模式改革,加强研究生教育标准化体系建设,促进研究生教育高质量发展。

五年来,学校承担国家社会科学基金项目、自然科学基金项目和教育部项目80多个,承担其他课题1500多个,科研经费超过1亿元。项目成果在数量、质量和水平上逐年稳步提高。学校主动以科研创新带动地方经济发展,积极开展“京津冀协调发展”、“雄安新区建设”等国家和河北省经济社会发展重大问题调研,为党政机关、企事业单位提供决策咨询和技术服务,促进科研成果转化。

学校重视国际交流与合作,与美国、英国、意大利、澳大利亚、韩国等50多个国家的高校及其他教育机构保持着长期的交流与合作。学校是负责为在华外国学生提供中国政府奖学金和国际汉语教师奖学金的单位之一。目前,有来自29个国家的170多名外国学生。“一带一路”倡议,与中欧和东欧国家的交流,东欧国际商务学院提供了强有力的智力支持。美国芝加哥大学和康科迪亚大学两个本科中外合作办学项目进展顺利,人才培养水平不断提高。成功推动了两所大学联合培养DBA博士生。学校在传播中国文化和推广汉语方面取得了显著成就。它与加德满都大学和赞比亚大学联合建立了两所孔子学院。赞比亚大学孔子学院和尼泊尔加德满都大学孔子学院荣获“先进孔子学院”称号,赞比亚大学孔子学院也被授予“全球模范孔子学院”称号。第十九届中国国际教育年会授予“一带一路”国际教育交流奖。

面向未来,高校党委提出了建设中国知名财经类高等院校的目标,绘制了“一个目标、三个战略、六个重点、九个任务”的发展蓝图。

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