长春财经学院是双一流大学吗？
不，长春财经学院不是双一流大学。
国家标准代码13603
基本信息
财经大学办学水平：
办学条件
学校位于风景秀丽的吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区，占地67万平方米，总建筑面积31万平方米，教学仪器设备总值近8000万元。一个省级实验教学示范中心，一个省级高校创新教育示范中心，一个省级高校创新教育示范中心，省级校企联合技术创新实验室1个。面积27017平方米字使图书馆成为学校的标志性建筑，拥有纸质图书128.8万册，电子图书143万册，形成了以经济管理为核心，兼顾计算机、外语、法学等学科需求的多类型、多语种、多载体的馆藏文献体系，以及印刷资源和数据字化学资源并重的文献资源格局。占地8000平方米的虚拟仿真培训中心2016年被评为省级虚拟仿真实验教学示范中心。有30个实验室，可满足30个专业开展课程培训和专业培训的需要。采用国内外领先的华为虚拟桌面云技术，通过虚拟仿真环境下专业培训与跨专业综合培训相结合的建设模式，打造了一个完整、高标准、全天候的校园实训基地。作为吉林省第一个以实物钱币为主题的博物馆，占地600平方米的钱币博物馆共展出887枚古今钱币。先后被评为“吉林省科普示范基地”和“长春市科普示范基地”。具有指导和推广钱币收藏、研究、钱币文化宣传、科普展览教育等功能。已成为大学生“思想政治课堂”、爱国主义教育基地、大学生教学实践基地、中小学科普教育基地和相关从业人员的教育场所。6600平方米的创新创业孵化基地被吉林省教育厅评为“大学生创新创业基地”，被吉林省人力资源和社会保障厅评为“创业创新培训基地”和“创业培训定点机构”。是长春市首批高校“先进创业就业工作站”之一，为学生创业就业提供最佳的咨询、培训、服务、指导和孵化平台。
办学思想
学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持公益性办学原则，落实立德育人的根本任务。在“董事会领导、校长负责、党委保证、专家奖学金、民主管理”的法人治理体系保障下，学校坚持“一切为学生发展服务、师生为本、服务社会”的办学理念，遵循“博学、道德、自强”的校训。确定“一百、三百五十”发展战略，践行“一切为学生服务，不断奋斗，自强不息，立百年大学”的核心理念，以改革和发展为主线，以内涵建设为基础，以提高教育教学质量为核心，依托队伍建设，注重专业建设和课程建设，培养积累的办学特色，转型发展成为以社会需求为导向的应用型大学，努力培养德智体全面发展的高素质应用型人才，以更好地为当地经济社会发展服务。
办学特色
突出财经类专业优势，转型发展为应用型大学，与企业合作共建华为信息网络技术学院、春雪学院、金恒学院、金蝶学院、济光传媒学院、中国农业银行学院、国荣兴华税务学院、清大数码字俄罗斯运通经济学院字工商学院、律师执业学院、鹏腾国际学院、乡村振兴学院等12所特色工业院校创新应用型人才培养模式，共建课程体系和实践教育体系，形成校企合作办学新机制。目前有3个省级应用型本科专业校企合作综合改革项目和2个省级校企合作综合改革示范课程。注重职业教育与通识教育的结合，注重人格与道德教育、人格人才培养的并重，创新教育与素质教育相衔接。道德修养，因材施教，注重素质，全面发展。培养专业知识扎实、综合素质高、实践能力强、创新意识突出、岗位适应性强、适应经济社会发展需要的应用型人才。
教职员工
坚持人才强校战略。学校拥有一大批著名教师，包括国务院特殊津贴获得者、国家高校设立的专家、评估专家、学科带头人、省有突出贡献的专家、省一流创新人才、省模范教师、省名师、，全省优秀教师、省模范教师，形成了一支道德高尚、业务精湛、充满活力、具有国际视野的教学团队。嘉全大学实施了博士学位培训计划，65名年轻教师在韩国攻读博士学位。一批以博士生为骨干的青年教师队伍蓬勃发展。2017年，青年教师张良宇博士荣获吉林省本科院校青年教师课堂教学竞赛人文社会科学课程组冠军。2018年，作为中国唯一一位民办高校教师，他参加了全国青年教师教学竞赛，并获得三等奖；2018年至2019年，青年教师邢军博士连续两年获得国家社会科学基金项目批准。马敏娜教授的团队和张良宇教授的团队分别获得了“国家一级本科”。学校现有专任教师554人，其中副教授及以上233人，硕士及以上学历教师474人，博士生135人，双师型教师133人，为培养应用型人才提供了可靠的师资保障。
教学科研
坚持以教学为中心。吉林省两个“一流会计专业培训项目”建设成效显著；金融学已被吉林省“十二五”规划确定为具有优势和特色的重点学科；金融、物流管理、经济、经济统计、市场营销、国际经贸、金融管理等七个专业被批准为省级一级专业建设用地；市场营销与旅游管理专业在吉林省本科院校综合评价中被评为甲级；金融学和统计学这两门课程已被批准为国家一级本科课程。国家一级建设课程总数居全国民办高校首位，吉林省民办高校首位。目前有4个省级优秀教学团队，3个省级虚拟仿真实验教学项目，5个省级一流课程，6个省级“黄金课程”建设项目，4个省级优质在线开放课程，2个省级学科教育示范课程和2个省级创新创业教育改革示范课程；教育部批准产学研合作、协作教育项目34个，省教育厅批准42个，省级教学成果奖5个。专业建设和课程建设获奖数量居吉林省民办高校前列。坚持地方经济发展，科研扎根吉林。建设“中、日、韩、白”三大国际科研合作平台，现有吉林省社会科学重点研究基地1个、省协同创新中心1个、省人文社会科学重点研究基地1个、省高等教育研究基地1个；该大学已承担了200多项项目，如国家社会科学基金会，并发表了2600多篇高级学术论文。篇许多的篇高级管理层报告得到省领导的积极批准和采纳，以帮助吉林省农村的振兴和发展字振兴和发展经济、现代服务业和文化旅游业；多次举办中外高级别学术论坛，扩大了学校的竞争力和影响力。依托吉林省社会科学重点领域数字吉林省经济研究基地数量及规模字经济协同创新中心于2020年在吉林省成立字经济社会，晋升人数字振兴东北的吉林建设已获吉林省社会科学基金项目21个、吉林省教育厅科研项目26个、吉林省创新创业人才重点资助项目1个、吉林省社会科学智库项目3个。项目获批数量居吉林省高校前列。在中国民办高校科研竞争力方面，吴淑莲在吉林省排名第一。
国际交流
坚持开放办学，积极开展国际交流与合作。2014年，学校成为国际大学校长联合会成员，并与德国、英国、捷克共和国、美国、日本、韩国、泰国、马来西亚等国的多所大学开展校际交流与合作。该大学与德国捷克大学区域发展和银行和应用技术大学合作，该校有着170多年的历史，拥有本科和研究生的金融大数据管理（1＋3＋2）连续阅读班（用英语授课）；（1＋3＋2）本科生和研究生管理课程，与捷克共和国布拉格和西雅图城市大学的财务管理大学合作；它与世界著名的英国白金汉大学及其在捷克共和国的合作机构合作，为国际商务专业开设（1+2+2）本科和研究生课程。它可以在五年内完成本科和硕士研究，并从英国白金汉大学获得本科和硕士学位。今年是本科生和研究生国际交流班的第八年。目前，已有200多名学生在欧美发达国家学习，硕士学位获得率为100%。捷克总统泽曼为该项目题词，并亲自前往留学生学校与学生进行交流和讨论；受该项目影响，中国在捷克共和国孔子学院总部落户，副总理孙春兰前往揭幕。本科生和研究生国际交流班的毕业生有的留在欧洲，为世界500强企业发展服务，有的回到北京、上海、广州、深圳等地的中外机构工作，有的担任国家公务员或大学教师，实现高质量就业。
入学和就业
学校从全国30个省（自治区、直辖市）招收学生。多年来，全省民办高校的录取分数一直位居前三名。学校为社会培养毕业生3万多人，就业率高于全省平均水平，居全省同类高校前列。拓展就业渠道，积极联系用人单位，提供就业岗位，建立就业基地，通过校企深度融合，校内校外实习培训，校内校外各种招聘活动，促进毕业生就业。毕业生因其扎实的专业基础和较强的实践能力而受到社会和雇主的普遍欢迎。研究生入学考试、出国、参军、公务员、事业单位、银行、国有企业等优质就业比例逐年上升。训练有素的金融人才活跃在长江的北部和南部。立足基层，扎根行业，扶植前沿，成为区域经济建设的支柱，在各行各业展现长才校友风采。
社会声誉
学校自成立以来，实施了“一三五百”发展战略。经过改制更名、资格评定、改制发展，学校办学条件日益改善，师资队伍不断壮大，办学水平显著提高，人才培养质量稳步提高，国际交流成效显著，社会声誉显著提升。2013年，在教育部组织的全国大学生满意度网络实名调查中，学校取得了综合满意度，在全国独立学院排名第五，吉林独立学院排名第一；教学质量满意度在中国独立学院中排名第一，在中国财经院校中排名第一。在2021中国大学校友会网络的最新排名中，该大学在全国私立本科大学中排名第十，吉林省私立大学排名第一，名列中国顶尖私立大学行列。
球门
积极实施学校“一三五百”发展战略；从2021到2030，走内涵发展和特色发展之路需要10年，继续加大办学投入，改善办学条件，加强师资队伍建设，提高学科水平和专业水平，提高教育教学质量，满足现代大学办学的高质量条件。大学成立40周后，将获得硕士学位授予权，进入中国一流私立大学的前列。从2030年到2040年，追求卓越还需要十年时间。在大学成立第五十周年之际，该大学将建成“国内一流、国际影响力、特色鲜明的应用型民办大学”，改名为财经大学；实现百年大学梦，积淀昌财文化，突出昌财特色，打造昌财品牌，为中华民族的伟大复兴培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
联系方式
学校地址：吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区青天树街58号
邮政编码：130122
电话：0431-84551458（传真）：0431-84512713
学校网站：https://www.ccufe.edu.cn/
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