南通大学兴林学院是一所双一流大学吗？
不，南通大学兴林学院不是双一流大学。
南通大学兴林学院是教育部批准的本科独立学院。该学院成立于1999年2月2004年，原名南通医学院兴林学院5月原南通医学院、南通理工学院、南通师范大学合并组建南通大学后，更名为南通大学兴林学院。
学院以启东校区为主校区。学校位于经济发达的江苏省启东高新技术产业园，东临黄海，东临上海。建设生态、园林、数字校园具有得天独厚的地理优势字校园设计为海景，总规划面积近1200亩。学院医学专业目前在“中国近代第一城”和中国首批沿海开放城市之一的江苏省南通市崇川校区开设。校园是学生学习、陶冶情操、放飞梦想的理想家园。
南通大学兴林学院办学水平：
依托南通大学强大的师资力量，共享母亲优质的教育教学资源，充分发挥办学机制的灵活性，为经济社会发展提供强大的人才支持、智力支持和知识贡献，党建工作取得显著成绩，思想政治、教育教学、学生管理等。学院教师拥有硕士学位占88%。先后主持了中国国家自然科学基金青年科学基金项目、江苏第十三年五年计划重点教材（新版）、江苏省高等教育改革研究项目等省市科研项目。在全省各级各类教学竞赛中取得优异成绩，教育教学成果丰富。大学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学英语大赛、全国大学生工程训练综合能力大赛、美国大学数学建模大赛中取得了许多成绩。
多年来，学院形成了完善的教育教学管理体系和科学的办学管理机制：
合理的培训计划——围绕培养应用型人才的目标，制定适合大学生的培训计划和课程体系。采取“因材施教、科学管理”的教学管理策略，注重学生综合素质的培养，尊重学生个性，充分发挥学生特长，挖掘学生潜能，积极有效地为每一位杏林学生成才创造条件。
高效的管理机制——学院拥有健全的管理体系、灵活的运行机制和一支精干高效的管理团队。建立健全一系列以人为本、科学有效的教学和学生管理制度，构建完整的学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督网络。
完善助学体系——建立由国家奖助学金、国家助学贷款、学校和社会奖助学金、勤工助学、特殊贫困补助等组成的助学保障体系。学院设有学生工作指导委员会和家长委员会，实施家庭、学校和社会的全方位教育。帮助学生配备人文素养和就业创业指导教师，引导学生建立各类学习合作小组、科技创新小组、兴趣爱好小组、创业工作室等，形成特色鲜明的助学和人才体系。
丰富的校园文化——学院重视学生综合素质的培养，充分发挥多学科、综合性强的优势，开展丰富多彩的校园文化活动，为学生展示个人才华搭建平台，注重学生职业生涯规划能力的培养，团队合作能力、科技实践能力、社会活动能力、创新创业能力。
展望未来，学院将继续坚持“以教育为基础，以教学为中心”办学理念，围绕“提高质量、突出特色、创品牌”的总体目标，实施“教学质量工程”、“名师培训工程”；“辅导员专家化工项目”和“大学生素质发展项目”，充分挖掘学校、社会和家长的资源，为培养实践能力强、技能优势明显的高素质创新创业型应用型人才提供必要的理论依据。
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