长江大学好吗？口碑怎么样？值得一读吗？这些都是大多数考生和家长在报考高考时比较关心的问题。以下是小编编制的校友评价、学校排名和学校简介，能够客观反映学校的真实情况。欢迎参考！
长江大学怎么样
口碑1：
长江大学是我参加高考的第一个志愿者，我也被第一个志愿者录取了。当我来到这里时，我发现这里是学习的圣地。在第一学期，我所有科目的成绩都保持在90分。高考并不难。在这里，我发现了很多东西。大学会让你充满热情。我在长江大学等你。研究生入学考试也是一个机会。来吧，兄弟。
口碑2：
这是一所学校。主导专业为石油，综合性强，区域竞争力强。你可以专注于学习，并且有很强的竞争力。你可以报告一本书的分数，你不会输。这是一个方向性很强的专业。欢迎你申请考试。学术氛围很好，也很适合未来的研究生。
口碑3：
这所学校有浓厚的学习氛围。13位老师和一些坐在小石凳上的学生经常来教室自学。有时有很多人喜欢上课，但教室很安静。学生一般都是高质量的。学校周边价格低廉，交通便利。每学期都会安排实习。在三年内完成所有课程后，高年级学生将出来找工作。时间安排合理。
口碑4：
在我看来，这里的物价水平很低，比普通城市便宜。据这位老师说，地质工程现在已经到了瓶颈期。你可以选择参加研究生入学考试或直接工作。前提是本科生找到了一份比较好的工作，
口碑5：
这所学校有好老师。武汉校区位于偏远地区。现在荆州西校区已经建成了一些宿舍和教学楼。西校区安静，适合考研；东校区位于市中心，周边配套设施良好。我希望加强对学生的管理。老师在课堂上也非常认真负责。
口碑6：
这所学校有良好的学习氛围。在参加研究生入学考试时，学校的学生非常认真，很难为考试做准备。我认识的人基本上取得了好成绩；学校的教师水平也很好。每一位老师都能认真负责地工作。学生们也努力学习。
口碑7：
压力不大，舒适度和舒适度消费水平低，城市生活节奏很慢，非常适合喜欢这种环境的学生。学校的气氛也很好。
口碑8：
校园文化非常丰富。丰富多彩的活动非常能锻炼人。当然，这个前提是你必须努力工作来成长自己。非丰富的校园文化比其他学校要好得多。学生们非常活跃，富有创造力。老师对学生很好。
口碑9：
长江大学是湖北省高校中学规模最大、学科门类齐全的综合性大学。它是湖北省的一所重点大学。它适用于那些想要提高和对自己有要求的学生来这里学习。
口碑10：
市区房价相对较低，东校区是最好的校区。这样图书馆就可以改进了。住宿环境正常，设施齐全。学习氛围很好，每年都有很多研究生入学考试。就业，那么，一所大学，不必担心一份好工作。商务英语，哈哈哈，这是新的，但有些老师有丰富的实践经验，如果他们想从事外贸，这是非常有用的。这取决于你学了多少。
以上只是部分网友的评价。我相信我们已经对长江大学的好坏做出了初步判断~
最后，我希望你能被你最喜欢的大学录取！
长江大学全国排名
根据校友会大学排行榜数据，长江大学在全国排名第154位，在吴树莲大学排名第197位，在软科学大学排名第190位。
长江大学简介：
长江大学是湖北省高校中规模最大、学科门类齐全的综合性大学。是湖北省重点建设骨干大学。是国家“中西部高校基础设施能力建设项目”和湖北省“国内一流大学建设大学”评选的高校。它也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司与湖北省人民政府、中华人民共和国农业和农村部共同建设的综合性大学。历史进化学院成立于2003年4月经教育部批准，由原江汉石油学院、湖北农业学院、荆州师范学院、湖北卫生职业技术学院合并而成。原江汉石油学院的前身是成立于1950年的北京石油工业学院。1978年开始举办普通本科教育。它隶属于中国石油天然气集团公司。自2000年起，由中央和地方政府共同建设，移交湖北省管理；湖北农学院的前身是华中农学院荆州分校，成立于1977年，1989年经国家教委批准为普通本科院校；原荆州师范学院的前身是1936年成立的湖北省第四区普通师范学校。荆州师范学院成立于1978年，1999年经教育部批准改制为荆州师范学院；原湖北省卫生工作者医学院，原名湖北省沙市卫生学校，成立于1951年，1977年更名为武汉医学院荆州分校，1984年更名为湖北省卫生工作者医学院。地点：学校总部位于扬子江中游著名历史文化名城湖北荆州市，有武汉校区。荆州历史悠久，文化灿烂。是楚文化的发祥地和三国文化的集中地；它是春秋时期楚国的首都，也是伟大的爱国诗人屈原的故乡。它一直是战略家们的战场。武汉三镇，东九省通衢，西临长江三峡，南临辽阔的洞庭湖，北临雄伟的武当山。校园环境优美，景色宜人，是湖北省园林式大学。学校占地面积4742亩，建筑面积107.8万平方米，固定资产24.25亿元。现有国家级、省部级实验室和实验中心108个，校内外实习基地316个，教学科研仪器设备总值7.9亿元。图书馆拥有纸质图书430万册，期刊1581种，全文电子图书147万册，中外文数据库60个。有体育馆、综合训练馆、游泳馆、足球、网球等场馆，各类体育场馆设施齐全。学校现有教职工3212人，专任教师2341人，外教711人。全日制教授851人，全日制教授310人；拥有博士、硕士学位教师2046人，其中博士学位教师940人。共有287人获得省部级以上人才项目和专家职称，其中国家级人才56人。现有博士生导师144人，硕士生导师840人，兼职博士生导师99人，兼职硕士生导师644人。学科专业学校是博士学位授权单位，各类人才培养层次齐全。目前有“地质资源与地质工程”、“油气工程”和“作物科学”三个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”、“石油天然气工程”和“作物科学”是三个获得博士学位授权的一级学科，涵盖15个二级学科；34个一级学科获授予硕士学位，涵盖175个二级学科。同等学历者有权申请硕士学位授予，拥有电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、土木工程与水利、农业、体育、工商管理、法律、护理、艺术、临床医学等18个专业硕士学位授权类别，景观设计、会计、兽医、社会工作、翻译和教育。本科专业105个，其中“资源勘探工程”、“勘探技术与工程”、“石油工程”、“农学”、“机械设计、制造与自动化”、“化工与技术”等6个国家特色专业，以及“电子信息工程”、“土木工程”等11个湖北省名牌专业。“资源勘查工程”、“农学”、“机械设计、制造与自动化”、“电子信息工程”、“中国语言文学”、“数学与应用数学”、“物理学”、“应用化学”等14个国家一级本科专业，“金融学”、“教育学”、“商务英语”、“地质学”、“网络工程”，“化工与技术”等25个省级一级本科专业。“农学”、“机械设计与制造及自动化”、“电子信息工程”、“生物技术”、“化工与技术”、“植保”、“应用化学”、“自动化”和“地理信息科学”入选湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划，7个国家，省部级综合改革试点专业。本科专业包括经济学、法学、教育学、文学史、科学、工程、农业、医学、管理学和艺术11个大学学科。全日制普通高校在校生32639人，全日制博士、硕士研究生4343人，留学生800余人。学术平台学校现有湖北省石油天然气和绿色农业两个优势特色学科群，以及“十二五”期间16个省级重点学科和重点（培育）学科，其中优势学科2个，特色学科6个，重点（培育）学科8个。有5个省级人文科学技术研究中心、5个省级研究中心、5个省级研究中心、5个省级研究中心、5个省级研究中心、5个省级研究中心、6个省级研究中心、5个省级社会科学技术研究中心和2个省级研究中心，5个省级科技与大学级研究中心，15个湖北省校企联合创新中心，8个中国石油天然气集团公司重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，9个湖北省实验教学示范中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，3个湖北省虚拟仿真实验教学中心，湖北省虚拟仿真实验教学项目3个，湖北省实训基地4个。学校在石油科技、洪涝灾害与湿地农业、荆楚文化研究等领域具有鲜明特色。在过去三年的科学研究中，该校先后主持并承担了2246项科研项目，其中包括国家自然科学基金项目120个，在优秀青年科研项目和重点项目中取得了零突破；教育部12项国家社会科学基金项目和重点研究项目；有92个国家级项目（主题和子主题），如国家重大科技项目和国家重点研发计划。获国家、省部级科研成果奖69项；获得国家、省部级优秀教学成果奖25项。发表学术专著95部，发表高级论文2278篇篇教育教学学校根据经济社会发展的需要，不断创新人才培养模式，加强教学基本建设，稳步提高教育教学质量。地震勘探原理、探索癫痫模型小鼠认知功能障碍行为虚拟实验、高等数学A等四门国家级本科课程，沉积岩石学、生产测井原理、地震勘探原理等三门国家级优质资源共享课程，《力学》国家双语教学示范课程和《地下油藏透视——地震找油方法》和《楚文化漫谈》两门国家级精品视频公开课；省级精品课程24门，省级精品资源共享课程10门，省级精品视频公共课程4门；1个省级优质网络公开课；沉积岩石学教学团队和电工电子基础课程教学团队被评为国家级教学团队；资源勘探工程教学团队、石油工程教学团队、地球物理测井系列课程教学团队、地球物理勘探系列课程教学团队、临床医学教学团队、现代信号处理系列课程教学团队、作物生产科技教学团队、生命长江课程教学团队、，网络工程教学团队油气钻采系列课程教学团队被评为湖北省教学团队。大学物理教学部、土木工程教研室、护理专业教研室、石油地质教研室、测井信息工程教研室、基础医学部、，有机化学课程组和物探教研室被评为湖北省优秀基层教学组织。学校重视大学生创新精神和实践能力的培养。是教育部优秀工程师教育培养计划、国家优秀农林人才培养计划、优秀博士教育培养计划，国家大学生创新创业人才培养计划、人才培养模式创新试验区、本科专业综合改革试点项目、湖北省重点创新人才培养计划和战略性新兴（支柱）产业人才培养计划的实施；一带一路、中国、其他两所学校，包括学分制、导师制、硕士生制和双学位制等，先后颁发了40余项奖学金，其中包括长江大学优秀学生奖学金、优秀新生奖学金、孙越奖学金基金、中国石油奖学金、文华奖学金、以及“一路奖学金”到中国。自人才培养学校成立以来，学校为社会培养了40多万名专业人才。毕业生遍布全国，驰骋海外，迅速成长为部队骨干和社会精英。近年来，研究生和本科生的初始就业率已达到85%以上，涌现出一大批以国家道德模范、国家三好学生模范赵传宇为代表的创业创新型高素质人才。2007年，学校接受教育部本科教学评估，成绩“优秀”；2009年，全国大学生英勇救人英雄群体——“10.24长江大学生英雄群体”在学校诞生，受到党和国家领导人的热烈欢迎和社会各界的高度赞扬。交流合作学校坚持开放办学，创办了校企（地方）与中国55家大型、超大型石油石化企业及160家县级以上政府和地方企业的合作关系。是国家产学研合作教育示范单位，湖北省石油类研究生创新基地。中国先后启动了“一带一路”国际人才培养学校企业合作联盟，并加入了中部地区和东欧国家大学联盟9大大学联盟。与美国、英国、爱尔兰、韩国、日本、俄罗斯、澳大利亚、斯里兰卡、捷克等78家机构建立了合作关系，并与专家学者进行了合作与交流。澳大利亚、加拿大、韩国、日本、马来西亚、爱尔兰、捷克共和国等合作大学选择交换生。该大学与埃利多克技术学院合作，举办土木工程本科教育项目，与捷克共和国哈佛大学Curalvir大学联合建立毒理学联合实验室，共同建设中国。韩国、加拿大园林植物资源利用和种质创新中心与韩国汉城大学和加拿大卡尔加里大学联合建立了埃及国际干旱农业研究中心和加拿大UBC大学太平洋地震工程联合研究中心的国际联合科研平台。该校已获得教育部批准从台湾招收高中毕业生，并有资格在中国招收中国政府奖学金学生（CSC）。在美国、法国、加拿大、俄罗斯、西班牙、墨西哥、智利、哥伦比亚、乌克兰、黑山、韩国、越南、巴基斯坦、尼泊尔、津巴布韦、加纳、巴布亚新几内亚等69个国家设有HSK（新汉语水平测试）考点，向中国招收外国学生。“雄关真的像铁一样，现在我们从一开始就跨过去了。”。在新的时代、新的目标、新的行动中，长江大学师生站在新的历史起点上，以“双一流”建设为契机，只争朝夕，敢于争先，努力践行“成长、更新”的校训，积极营造“求实、进取、开拓、报国”的良好校风，抓住机遇，加快发展，努力把学校尽快建成优势突出、特色鲜明的高水平综合性大学。
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