全州重点初中全州重点初中有哪些

走至雪落白头 2024-11-06 07:24:57 918

全州重点初中全州重点初中有哪些

晨风习习丹桂吐翠，光影重重鲜花溢彩；盛夏炎炎热情似火，硕果累累捷报频传。

6月23日，2018年高考成绩揭晓，一个既紧张又兴奋的日子，全州二中高中部传出喜讯：一本17人（市教育局下达指标9人），超过桂林市下达的指标数8人，目标完成率188％，二本477人（市教育局下达指标427人），目标完成率111％，成为全县唯一全面完成指标任务的高中学校，取得了学校近十年来的最好成绩。

7月9日，2018年中考成绩揭榜，这又是一个令人期待的日子，全州二中初中部再传捷报：6A学生13人，列全县第一，5A1B学生21人，录取到全州高中实验班33人（全县前100名），取得一等成绩学生109人，各项指标均居全县初中之首。

再回首，全州二中前两年高考、中考佳绩：高考2016年一本12人，二本388人； 2017年一本9人，二本402人；中考2016年中考6A学生10人，居全县之首；2017年中考成绩6A学生13人，5A1B学生18人，两项之和居全县之首。

这一组组炫目的数据，这一份份骄人的业绩，凝聚着全校师生的辛勤汗水，彰显了学校的雄厚办学实力，正是这份逐年稳步上升的优异成绩，在社会上赢得广泛的赞誉，不断提升了学校的知名度和美誉度。

全州二中是一所普通完全中学，现有教学班82个，学生5847人，其中高中部40个，学生2956人，初中部42个，学生2891人，学校高、初中教职工311人具有研究生4人，本科生学历284人，高级职称94人。

近年来，该校坚持科学规范办学，踏实苦干，团结进取，秉承“德育至上，育人为本，全面发展”的办学理念，以全力打造“道德学校、美丽学校、特色学校”为办学目标，积极倡导学校与教师同发展、教师与学生同成长、学生与学业同进步，在“办人民满意的教育”道路上步子越走越坚实，教育教学质量稳步提高，为学子提供了良好的就学环境，为自治区示范性普通高中每年输送一大批优秀生源，为众多高考学子打开了走向区内、外重点大学的金色大门。

育人为本德育为首

德育是学校工作发展的核心，是教育的灵魂。该校德育工作始终坚持“以生为本，立德树人”的育人宗旨，以提高师生思想道德素质为重点,全面实施《中小学德育纲要》,落实《公民道德建设实施纲要》,把实现学生素质的可持续发展作为学校德育的主要目标，努力践行“让每一位学生获得长足的发展,为每一个学生的终身发展奠基”的育人理念,不断创新工作思路，探索德育工作新途径和新方法，逐步形成了鲜明的德育工作特色，推动学校持续健康发展。

榜样示范育人。用优秀事迹鼓舞人，用先进人物激励人，该校在全校始终坚持鼓励先进，树立榜样，传递学校正能量，充分发挥先锋模范的榜样作用和引领作用。从2017年开始在全校范围内开展教师敬业奉献“十佳道德模范”和学生“德育之星”的评比活动，高中部熊春生、蒋林等10位教师和初中部杨多校、蒋慧芸等10位教师分获“十佳道德模范”荣誉称号，伍艳丽、伍颖倩等100多名同学获校“德育之星”，并召开表彰大会和先进事迹座谈会，该校初中部初一(1)班唐文茜同学获2015年广西“逆境拼搏”最美少年；唐钰洁同学获2015年广西“助人为乐”最美少年，桂林市仅有4人获奖。

优化环境育人。环境对学生的思想品德、行为习惯具有潜移默化的熏陶作用，滋养学生的心灵，陶冶学生的情操。一是开展校园环境文化建设，加强对校园环境绿化、美化、亮化、香化的改造，充分利用网络、电视、黑板报、橱窗和广播等多种形式，开辟德育教育阵地；二是开展班级文化建设，每个班都设有学习园地及评比专栏，班级的布置能体现美观、新颖和创意；三是开展走廊文化建设，走廊过道上张贴有名人名画像、名言警句等，让全体师生在优良整洁、富有教育意义的良好环境中净化心灵。

开展活动育人。开展丰富多彩的教育活动是德育工作的有效载体，该校以团支部、学生会为依托，以各班为单位，多渠道、多形式地开展卓有成效的教育活动。一是开展师德教育系列活动，如“走廊内说话请您轻声细语”、“面对学生请您不要吞云吐雾”等人文性要求,学生耳濡目染,人文素养便在不知不觉中得到了提升；二是开展系列主题教育活动。利用重要的节庆纪念日、每周一升国旗仪式及国旗下的讲话等，开展形式多样、主题鲜明的教育活动，对学生进行集体主义、爱国主义和日常行为规范教育，以鲜明正确的价值导向引导学生；三是设立诚信考场，开展诚信教育，形成自我约束、彼此信任的机制，鼓励学生诚信应考、诚实做人，该校从2017年春期首次设立“诚信考场”，实行无人监考，培养学生们的诚信意识，教导诚实做人。

首次尝试设立诚信考场

优化教学科学管理

教学是学校生存和发展的中心，是学校的生命线。而教育管理是教学活动的重要组成部分，良好而科学的教育管理体制是提高教育管理工作效率、促进教学活动正常有序发展的重要保障。学校只有严格规范管理，责任明确，才能形成“管理有制度，活动有方案，事事有人管，人人有事做”的良好管理机制。

完善管理制度。该校不断完善教育教学各种管理制度，按上级法规和学校制度管理学校、管理教学，加大常规检查力度，进一步规范教师的教育教学行为。教师尽心备课，尽责上课，尽力辅导，使学生愿学、能学、乐学、自主学。班主任和科任教师定期召开班情、学情分析会，掌握学生每个阶段的学习动态，高三、初三开好四次市级模拟考试质量分析会，下大力气不断提升尖子生、帮扶提高临界生，制定周密的固优补弱措施，以加强毕业班教学的针对性、实效性。学生早读、晚自习准时到位，提高学习效率，保证上课纪律，做到认真听讲，积极参与，独立完成作业，变被动学习为主动进取。积极倡导教师做到“因材施教”、“因人施教”，要求教师有爱心、有细心、有恒心，热心对待每一个学生，关心每一个学生健康成长，使学生感到成长过程中的幸福。

领导率先垂范。校级领导坚持在教学一线，蹲点年级组和教研组，深入各班级开展“推门听课”，听课和评课经常化、制度化，以听课、评课促教师发展，不断提高教育教学能力水平。年级组、各教研组组织集体备课，做好集体备课工作，依靠教师合力，努力探索如何向45分钟要质量。学校领导率先垂范，从自己做起，人人上一节公开课，掀起课堂教学大比武的热潮，同时组织优秀教师的教学示范课、新进教师的汇报课展评活动，为青年教师的成长提供学习机会，进一步加强探索高效课堂的建设，收到了很好的效果。在教学上不断进行思索总结，切实贯彻执行分类指导、个别辅导的独特教育教学模式，使每个学生都能进步，增强学习的自信心。

定期督查评估。教务处按要求做好日常教学检查，按时检查教案、作业，定期征求教学意见，定时督查教学情况，每学期组织学生对任课教师开展“评教”活动，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。教师们努力从教学中总结经验，积极撰写教育教学论文，进行课题研究。

近五年来该校在自治区级、市级和县级的优质课、说课、教学设计、教学技能等评比中获奖40多人次，指导学生各类参赛活动获优秀辅导教师、优秀指导教师等20多人次，自治区园丁工程B类人才3人，市级学科带头人10人，县级学科带头人12人。

全面发展人文见长

成功的教育绝不是千校一面的教育，而是适合自己的教育，学生要学会做人、学会学习，成为一个对社会有用之才。2018年4月，全州二中作为桂林市唯一一所县城中学被确定为第二批自治区星级特色普通高中立项建设学校。该校以此为契机，抓住机遇，加快发展，确立走“文化为主，艺体并举，特色立校”的发展之路，努力实现“校长有策略，教师有思想，学生有特长，学校有特色”的理想追求，把学校办成一所在全区有一定影响力的特色示范性普通高中，有理由让每位学生在校园里快乐学习、健康成长。

夯实文化底蕴。校园文化是一个学校的灵魂和生命力，也是学校的精神所在，向善向上的校园文化是一所学校可持续发展的巨大动力源泉。该校将博大精深的优秀传统文化与校园文化完美结合，浸润学生的心田，积极组织开展一系列的活动，如“传承经典文化”诵读活动、学《弟子规》主题活动等等，取得了丰硕的成果。2015年9月，学校代表队参加由桂林市语言工作委员会、桂林市教育局联合举办的“2015年桂林市中华经典诵读大赛”，诵读作品《西风胡杨》荣获市中学组集体一等奖，并代表桂林市参加自治区中华经典诵读选拔赛。同时注重教师文化素养的培养，通过开展“道德讲坛”活动和举办国学讲座，提升教师爱岗敬业的责任感、荣誉感和幸福感。2016年10月，学校特邀人民艺术家协会副会长、著名书画家籍更森教授来校开办“弘扬传统文化，践行社会主义核心价值观”的国学讲座，鼓励教师多诵读国学经典，在学习中不断践行社会主义核心价值观，为中国梦的实现做出贡献。

◆传统文化学习

凸显文体特色。学校组织多种多样的文体活动，极大地丰富了师生课余的校园文化生活。为增强班级凝聚力、集体荣誉感，该校把课间广播操改为跑操，高中部、初中部两校区每天上午第二节课下课铃一响，各班学生在体育委员的组织下井然有序地到达指定地点集合、整队，学生们昂首挺胸、精神抖擞，和着统一的口号节奏，身着整洁校服，迈着整齐的步伐，在校园的环形跑道上形成一道亮丽的风景线。跑操已经不仅仅是一种体育锻炼活动，它更是一项提升校园精神文化的德育励志活动，引导学生在跑操中跑出人生的斗志，形成了全州二中学子特有的“跑操文化”。同时还形成了一些优秀传统项目活动，如春季学期的阳光体育“跳绳比赛”和秋季学期的“田径运动会”，一年一度盛大的五月“校园文化艺术节”和元旦文艺晚会，极大地丰富了校园文化生活，能够充分展示个人特长和风采，深受全校师生欢迎。

◆初中部课间跑操比赛的场景

◆高中部的2017 年秋季田径运动会

激发兴趣爱好。该校充分利用现有教学资源和师资力量，根据学生的兴趣爱好，成立了校广播站、校舞蹈队、校青年志愿者队等8个社团，积极开发学生的多方面才能，激发学生的学习、生活热情，促进学生全面发展，给有特长的学生一展身手的舞台。在紧张的学习压力下，学生们通过社团活动不仅锻炼了胆识，还进一步增进专业素能，为自己的理想跨越一大步。同时各社团利用各种节日活动，如重阳节敬老、学雷锋活动月等，走出校门，用自己的劳动服务社会，培育学生的亲情、友情、社会之情。

一份份努力，一份份收获，一份份不平凡的业绩，见证了全州二中成长的坚实脚步，正因为在教育教学中的骄人成绩，该校高中部和初中部2016年、2017年连续两年均获桂林市教育教学管理目标先进单位，2017年获全州县德育工作评比一等奖，一大批优秀的教师参加自治区、桂林市课堂教学比赛屡获佳绩：盘志红老师获2013年广西高中政治课堂教学比赛一等奖，徐美玲老师获2015年桂林市高中化学新课程优质课展示一等奖，盘文杰获2017年桂林市中学音乐课堂教学技能优质课展示一等奖。