高考历史复习，每个人都要把握好自己的节奏，根据自己的实际情况制定学习计划，不要跟随别人，顺其自然。有些学生在复习过程中跟不上老师的节奏，因为前面的部分没看懂，后半部分我也没学好，因此，建议同学们制定适合自己的复习计划进行复习。
高考历史复习如何冲刺
一是加强学习规划，不要把后面的学习变成简单的应付考试。做出合理的、实用计划，永远不要因为考试而打乱你的历史复习计划。
二是经常反思总结，比如平时做的比较大的历史试卷，要拿出来多看，特别注意大题的思路和答案。小心你做错了什么，原因在哪里，在下面的评论中有针对性地改进。
三是坚持基础与能力并重，历史是一门记忆力很强的学科，但记忆要建立在理解的基础上，例如，历史知识中存在大量的规则结构，明白了就能够触类旁通、便利，例如，革命的起因，无非是经济基础、政治基础、心理准备、客观情况、核心力量方面。
四、注意加强听课效率，做好课堂笔记。第二轮复习重点关注专题知识，注重从社会发展的某一方面来审视和认识历史，注重垂直联系，这个在教科书上比较薄弱。
五是在学习中加强分析比较，深化完善分析比较意识，加强解决问题和应试能力，分析比较是重要的思维方式，也是一种重要的学习方法，同时也是高考历史命题的基本思路。
第六部分考察历史纵向联系，开展项目研究，特别要注意抓根抓重点。例如，中国古代集权专制体制的演变，根本上是建立在以皇权为中心的专制集权之上的，关键是两点，一是地方政府与中央政府之间的矛盾以及如何处理，二是中心化权力如何分配。
如何回顾高考历史
对于历史，高考综合作文肯定不会直接考课本上的知识点，有必要从历史事件的背景和思维分析入手，测试学生对历史知识的掌握程度。
想改善历史，你必须先读懂历史书，按照历史时间线，清晰梳理每个时代的背景;除了政治、在经济和文化背景之外，还要梳理教科书上出现过的重大历史事件。
例如，参见 15 至 18 世纪，我们应该立即想到：人道主义、再生、宗教改革、启示、开通新航线、全球市场、殖民掠夺、物种交换、文化交流、自然科学、启示、民主和工业革命等，当然，还应该包括每个事件的政治、经济和文化背景。
为了历史学只要学习，对历史事件的背景认识，决定我们思维的广度;历史试题与相关背景的结合程度决定了我们分析的深度。所以，不管我们是大一还是大四，我们都应该现在开始，梳理每个历史时代的背景。
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