昆明大学金桥技术学院是一所双一流的大学吗？
不，昆明大学金桥技术学院不是一所双一流的大学。
学校概况
昆明大学金桥学院（以下简称“学校”）成立于2001。是由昆明大学技术学院申请的全日制本科独立学院，由云南康乐控股集团有限公司（原云南市城建投资集团有限公司）投资兴建，是一家大型国有企业，由云南省教育厅审定并经教育部批准。
昆明大学金桥学院校级：
学校自成立以来，在学科专业建设、师资队伍建设、研究生入学考试与证书研究、合作与交流等方面取得了显著成绩，国家大学生创业园、国家大学生科技园，先后荣获“云南省转型发展试点高校”、“云南省优势特色民办本科院校”、“云南省应用型人才培养示范高校”，“云南省民办示范高校”、“云南省第一所学分制民办高校”、“云南省教育厅留学生招生资格学校”、“云南省典型创新创业示范高校”等称号。近年来，先后被批准为“云南省高校智能制造重点实验室”、“云南省高校绿色铝模板重点实验室”、“云南省高校BIM组装工程研究中心”、“云南省高校数”字学习与应用工程研究中心、云南省科技创新团队、云南省创新创业教育改革试点学院、建设工程专业群综合实验示范中心等重大建设项目，电信虚拟仿真实验教学中心、省部级实验教学示范中心。2020年，学校的建筑工程课程《BIM预制建筑概论》被批准为首批国家级“线上线下混合”一级课程之一。
办学指导思想
按照学校章程办学，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
党建
加强党的基层组织建设，重点开展“党的群众路线教育与实践”、“三严三实”、“忠诚廉洁负责”、“学做”、“牢记初衷、牢记使命”等专项教育，以党的最新理论成果武装学校师生，增强“四个意识”，强化“四个自信心”，实现“两个坚持”，巩固党的组织基础。大力推进高校思想政治教育“六三”工程，开展“四史”学习教育、“青年马克思主义者培养工程”，全面深化“三个完整教育”全面改革。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以党的建设带动学校、思想政治教育、“三风”建设和群众组织建设，凝聚师生力量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
人才培养模式
一是以专业教育为主导，加强应用和多元化培养，以理论教学体系、实践教学体系、素质培养体系、创新创业教育体系为主体，构建适应知识、能力、素质、人文教育需求的人才培养方案，探索多证书培训，优秀人才培养，创新创业培训，国际交流培训，互联网+教育培养五位一体的多样化人才培养体系。第二，为云南康乐控股集团有限公司（学校投资者）、技术昆明大学、金桥学院、云南中部云南经济开发区和地方机构建立了五个一对一的资源共享平台；三是形成了课内教育、导师跟踪、企业联盟、实习、行业匹配的全培训链；整合优化资源，全面提高大学生竞争力。
专业建设
目前，学校共有40个专业，分为工程、科学、管理、经济、法律、文学和教育学7个学科。其中省级特色专业2个，省级优秀工程师教育培养计划专业3个，学校特色专业6个，省级新工程研究与实践项目建设单位2个，学校优秀法律人才教育培养计划专业1个。“一带一路”、“40校”、“2网”、“思科”、“60%”、“南向、南洋辐射中心”等都符合国家发展战略。40%以上的专业服务位于云南省的八个重点行业，30%的专业对应于云南省的五个网络建设项目。中西部地区一带一路、一区、一区、一地，云南省市具有较强的产业配套能力。
教职员工
学校由专家办学，聘请国内外知名教师，建立了由业内知名学者和精英组成的教学团队。建立了一支以云岭名师一人、省名师四人为首的老、中、青年相结合、专兼职相结合、年龄结构、学历结构、职称结构优化的教师队伍。学校现有专任教师660人，具有高级专业技术职称的专任教师275人，占专任教师总数的41.67%；46%的双师型教师；拥有硕士及以上学历的专任教师497人，占专任教师总数的75.30%。学校的师资队伍在理工科院校具有良好的影响力和教育教学声誉，保证了应用型人才培养的目标和要求。
校企合作与协作教育
学校广泛开展与海外、省级、校企、校政、校研、学校的多元化合作，与投资方下属的11家企业签订合同，组建产学研教育联盟，建立了“产教结合、校企结合”的应用型人才培养机制。学校还与校外企业建立了80个校外实习基地。
国际交流
学校以“引进国外优质教学资源，提高学校声誉，提高社会效益”为宗旨，以开放教育为办学理念，坚持多元化合作与培养，实施应用型国际化本科人才培养模式，与国外高校和教育机构建立密切合作关系，共同开展专业联合培训、课程嵌入、系统海外学习+实习、海外实习+就业4+2本硕直通车、硕士奖学金、，中国志愿者等项目正在逐步形成培养外向型应用型人才的专业特色。
学生管理
学校重视学生思想政治教育和团学工作，重视校园文化建设和学生综合素质培养，深入落实道德建设和育人的根本任务，围绕培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，打造“金桥论坛”、“一院一品”等校园文化品牌活动。坚持“两次社会实践活动”、“三个文化活动月”、“四项体育赛事”、“五场文艺演出”、“六次教育培训”等丰富多彩的校园文化建设。每年开展“青年马克思主义者培养工程和共青团干部培训班”，继续开展“青年学习”、“主题小组日活动”和大学生志愿者暑期“三农”社会实践活动，引导学生建立科技、创新创业、创业等六类协会，表演艺术和体育活动。通过开展校园文化活动和校园文化品牌建设，学生可以增强“四个意识”，增强“四个自信”，实现“两个维护”，综合素质和能力得到显著提高。
学生资助
建立了学生出勤、助学、奖励和奖励制度。品学兼优的学生可根据学校及相关文件申请国家、省政府、学校、社会等各类奖学金（康律奖学金）。经济困难学生可申请国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、生源地信用助学贷款（按学生户口所在地相关政策执行）、勤工助学、书本费减免、，按照学校和相关文件的要求提供生活津贴和其他补贴。此外，根据相关政策，符合条件的毕业生可以申请基层就业和兵役学费补偿、助学贷款补偿等。获奖学生每年占学校学生总数的30%以上。
培训结果
20年来，学校培养了一大批优秀的专业人才，毕业生分布在国内外各个领域。到目前为止，已有26358名学生成功毕业，毕业生对雇主的满意度（平均）为98.17%。，一次性就业率保持在98.25%。
学校连续七年荣获“云南省高校就业创业目标责任评估一等奖”。学校先后培养了首届“云南省省长创业奖”获得者刘尧；获得“云南民办教育十大人物”称号、创办云南长水教育投资集团的张少伟；Wu Sisi荣获“云南省大学生十强”，被墨尔本大学录取为研究生；“云南创业之星”侯逸飞；创办M60文化创意园并获得第七届“云南省青年创业省长奖”提名奖的方斌；齐胜南等优秀学生荣获第12届“云南省大学生年度十大人物”；他被复旦大学录取为法学硕士（法学）研究生。工作后，曾任泰和泰（海口）律师事务所高级合伙人、事务所管委会副主任、复旦大学海南校友会监事、民建海南省委法制委员会委员。
出国深造、研究生入学考试、公务员考试、司法考试和各种职业资格考试的人数也在增加。
今后，昆明大学技术学院金桥学院将继续深入学习贯彻党的第十九届全国代表大会精神，贯彻党的第十九届中央委员会第二、第三、第四、第五届全会精神。以建设应用型人才培养示范院校和编制“十四五”规划为发展机遇，坚持正确办学方向，深化改革，提高生源数量和质量，提高人才培养质量，不断探索创新，推进国家“一带一路”和云南省跨越式发展战略。同时，认清学校服务云南经济社会发展的新定位和新使命，努力把我校建设成为“云南领先、区域知名、特色应用型大学”。
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