不建议学小学教育专业的原因是因为专业课程繁多，学习期间需要讲课说课，毕业后考语文老师不如中文系，考数学老师不如数学系，考英语老师又不如英语系，所以是什么都有学，但其实都不太精通。下面小编就来介绍一下小学教育不建议学的原因及就业前景如何，希望对大家有所帮助。
为什么说千万不要学小学教育
1、专业课程繁多
该专业核心课程包括，教育学，心理学，逻辑学，教学设计，德育原理，教育社会学，班主任工作，教育哲学，心理卫生与心理辅导，汉语基础，中国历代文学作品选，写作，儿童文学等。
整体上要求该专业的学生德智体美劳全面发展，作为基础教育的专业来说，肯定是要帮助学生养成全面发展的意识，培养各项技能。
2、就业竞争压力大
小学教育专业每年本科毕业生有32000-34000人左右，专科毕业生有50000-55000人左右，整体来看人数还是比较多，且目前国小学每年对于相关人才的需求并不算高。
另外在竞争上岗时，具体专业的毕业生会比小学教育的更有优势，例如汉语言文学、数学、英语等专业的毕业生在竞争相应岗位时优势会比较大。
3、考公时选择范围较小
小学教育专业的毕业生在考公务员时只能选择没有限制的专业，其余有专业限制的岗位是不能报考的，因此选择范围相对会少很多。
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小学教育的就业前景怎么样
小学教育专业毕业生就业机会其实很多，无论是和专业最对口的小学老师，还是与教育相关的后勤行政工作，或是与文字相关的工作如编辑、策划，都可以成为施展自身才华、实现人生价值的舞台。关键在于怎么在追求专业对口的同时打开就业思路，全面挖掘自己的潜力。
社会上对于小学教育专业人才的需求量正在逐渐下降，这个原因往往是多方面的。随着小学生的减少，很多学校都在忙着拆校和并校，使得小学教师已经趋于饱和，新教师很难进入。虽然，近些年已经采取一定的措施来缓解小学教育就业难的问题，也取得了一些效果，但毕竟只是权宜之计。
对于小学教育专业的毕业生来说，重要的一个优势就是本科学历，但是对于一些在职老师来说，获得本科学历并不是难事，无论是自学还是函授，都可以取得本科学历。而且在职教师有教学经验，同等学历，学校是不会解聘在职教师而引进新教师的。
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