化学教育类专业就业方向为中学教师和专业技术人员，能到厂矿企业工作。毕业生适合在学校任教，石化、环保、商检等企事业单位从事应用研究、技术开发、生产技术与管理工作。
化学教育专业就业方向
化学教育类专业就业方向为中学教师和专业技术人员，能到厂矿企业工作。毕业生适合在学校任教，石化、环保、商检等企事业单位从事应用研究、技术开发、生产技术与管理工作。
可用职位：中学化学老师、化学老师、初中化学老师、初中化学老师、初中化学老师、中学化学老师、化学老师、老师、初中化学老师、数学老师、保安人员、英语老师。
化学教育专业培训化学的基本知识、基础理论和基本操作技能，可在中学任教的教师和化学教研人员，和其他教育工作者。同时具备在化工行业开展科学研究的能力、生产工程技术人员等行业化学分析、测试技术人员和管理人员。
培训要求：本专业学生化学基础知识方面、基础理论和基本技能与方法，受过科学思维和科学实验训练，有科学研究、应用和管理技术的能力。
主菜：无机物化学分析化学（包括仪器分析）、有机的化学物理化学化学工程基础、环境化学精细化工教育学教育心理学
化学教育专业主要能力要求
有进口、讲解等课堂教学基本功及笔迹、书法、粉笔、普通话等小学教育教学能力；
小学生团队活动策划组织能力，指导综合实践活动，管理小学班级的能力；
具有立足于小学生身心发展和道德发展的特点和规律，利用小学德育、法治教育、心理健康教育，促进小学生身心健康的能力；
掌握马克思主义基本理论的应用、小学生德育与德育、少年法治教育专业基础知识与方法，开展教学和德育工作管理的能力；
能够将课程标准与教学设计要求相结合，合理制定教育教学计划，教学设计、实施和评估能力；
掌握教学和科研的基本方法，具有教学反思和持续改进的能力，小学德法教学资源开发利用能力；
自适应智能、数字化发展的基本数字技能，拥有初级教育领域的专业信息技术能力；
掌握与本行业专业活动相关的国家法律、行业法规，恪守教师职业道德和行为规范，有社会责任感和责任感；
探究式学习、终身学习和可持续发展的能力。
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