大四成绩不好，跟高一二年级打下的基础有很大关系，大四成绩不好，想努力工作，虽然临近高考，但还不算太晚。所以如果你高三成绩不好，就该把书捡起来、安心学习。下面小编就为大家详细介绍一下高三成绩不好怎么办
成绩差的高中生如何提高成绩
第一的：计划时间
很多学习成绩不好的高三同学都很着急，所谓的抢着看病，许多学生渴望学习各种科目，提高成绩，期望时间会过去，这就造成了很多同学学习了一天，却学到了非常复杂的东西，我的脑子整天嗡嗡作响。增加学习时间没有错，但是一定要规划好自己的学习时间，必须计划好何时学习和学习什么。
第二：小心
每天学习很多，让很多高中生头晕，造成学习时粗心大意，看起来你学习很努力，但我并没有真正把它放在心上，它行不通，即使学得慢，也要细心，把学过的知识牢牢记在心里。
第三：找到目标
设定一个好的目标，这里的目标是让学生知道他们想上哪所大学，许多学生沉浸在阅读中，但是考完了不知道选什么学校，这使我的学习没有目标和线索。找到你想要的大学，以此为学习目标。
第四：不懂就问
半知半解的知识一定要问清楚，不能含糊。
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高中生的反击方法
1个.打好基础，排除第一类问题
成绩差，地基肯定有问题。所以，记忆一定要好好记住，难以理解的问。高考试卷中一半以上的基本内容，如果能做70%的题，750分的题还是可以达到525分的!有人认为“马虎不是大问题，稍加注意即可消灭，但实际上此类问题的复现率非常高。将量化发现的每个错误。设置一个目标值，多次将其降低到接近于零，
2个.改进学习方法
改进方法必须有针对性、实用性、有效性。当然，改善方法因人而异，还有一个探索的过程，但仔细想想，积极探索。这里有一个简单易行的通用方法——慢速复习题，快速解决方案。这就是有些人所说的“牵手，考试答题快慢观。在考试期间，草纸上的计算不能太乱。混沌与混沌的分界线是回头看时，你可以找到。简而言之，你的改进方法有针对性吗实用性出众明显有效如果满足这些要求，对你来说是个好方法。
3个.学会总结知识，明确策略
抛开一个模棱两可的问题，需要学习的新知识，容纳在一个人的旧知识体系中，是学习过程中的重要方法。学习效果好坏，还在于积极总结所学知识，梳理自己的知识体系，进行归纳的方法，能够解决新问题。考试时不要想着分数和名次，不要为分数和排名设定目标，不要把某个同学锁在心里，必须超过他等等。但我们必须按照我们自己既定的政策目标去执行。
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