高考地理复习阶段是知识整合阶段。课后复习所学内容：人们最有可能记住开始和结束的事情，所以睡前，回忆你白天学到的东西。有计划地读书，最好有一个长期和短期的计划。

如何为高考学习地理

1个、学习整合地理知识点。要学习的信息、掌握的知识分类，制作思维导图或知识卡，会让你的大脑、清晰思考，容易记住、审查、掌握。同时，学会将新知识与学到的知识联系起来，继续搅拌、完善你的知识体系。这样可以方便理解，加深记忆。

2个、高三做地理题时要学会反思、分类、整理出相应的解题思路。遇到一道错题（粗心做错也没关系）、不行），这些错题最好收起来，为每个科目创建一个独立的错题集（错题集要分类），当我们考前复习，他们是重点审核对象，确保你不会再犯同样的错误、再丢一分。

3个、复习要严格按照教学要求，加强主要知识的梳理，到概念、原理等必须准确理解其内涵和外延。还需要对重点知识进行系统的整理，理清知识之间的横向和纵向联系，逐步建立自己的知识体系，高三地理知识网络图的形成。复习的时候不能只靠老师的指导，更多的自我消化，围绕老师的教学思路组织课堂、就职，并通过适当的课堂练习巩固，分阶段进行单元综合测试。

高考地理如何冲刺

1个、加强地理知识重组，提高分析和解决问题的能力

通过分析近几年的地理试题，不难发现，试题重点考察学生运用双基知识分析和解决问题的实践能力。因此，考前复习必须掌握各部分的基础知识和主要知识，找到各部分知识的内在联系，形成全面的思维方式

2个、突出地理特征，密切关注地图审核

带图像的地图、直观的作用，可以培养观察能力、想像力，培养思维能力和记忆能力，能清楚地表示地理事物的空间分布、空间联系、空间组合。因此，对地理图的审核切不可掉以轻心。

3个、训练解决问题的能力

高考地理题主要有两种：选择题和综合题。选择题训练的视角主要体现在“获取和解释地理信息”、“调动和运用地理知识”的两项基本能力。综合题训练的视角主要体现在“获取和解释地理信息”、“调动和应用地理知识”、《地理事物的描述与解释》、“论地论”的四大基本能力。

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