回顾高考历史，听讲座很重要，还有听课的方法，我觉得课前预习很重要，你可以在预习的过程中大致构建出你所理解的本课的知识框架和体系，完全理解本书的每一部分、每个方框标题要说明什么，然后在讲座中，调整好自己的思路和框架，形成一个完整的讲义，扩大你的思想。
高考历史冲刺的方法
一、提高学习高中历史的兴趣
“兴趣是最好的老师。“如果一个人发现历史很困难，学习很难，以至于历史研究成为一件苦差事，那么他就只会被动的完成老师布置的任务，而不是主动学习。实际上，高中历史本身就是一件有趣的事情，试想历史长河中的灿烂文明、古今中外英雄传说、轰轰烈烈的历史事件.这本身就让人产生无限遐想。
二、认真学习历史课本
《读高中历史课本》需要“阅读”目录、介绍、文本、插图、材料、地图、引用、笔记、思考问题和事件年表。第一的，在理解章节目录和内部联系的基础上，明确本章讲的内容，以及关于这个问题的评论。第二，按照课本，分析、每个方面总结几点，每个点包括哪些基础知识，并用简洁的文字表达。第三，找出书中的关键词、关键词，确定必须记住的内容，抽出记忆。
三、及时复习课堂内容
高中历史学习是基于记忆的，因此，需要不断地回顾以前的知识，思考新的历史知识，这样不仅可以增强记忆力，也培养解决问题的能力。如，在我空闲的时间里，突然想到一个历史名词或者涉及历史的故事，课本上的知识要马上回忆起来，如果可能的话回溯，思考通过其他渠道获得的历史知识与课本中描述的知识之间的联系，澄清知识，这是一个很好的利用时间。
高考历史复习技巧
1个、巩固基础知识，探索科学方法。
测试首先考查基础知识，每个人都需要通过复习将强大的知识融入语境和系统。这不仅需要在复习中巩固基础知识，也会凸显困难。重温高考史前注意学习方法。期待知识体系，那么就可以形成一个点-线-面的知识网络。
学习不断深入，掌握了基础知识，进一步深入分析历史现象，逐渐学会透过现象看本质，可以做到这一点，科学的学习方式。
2个、精选练习 技巧练习
从高中，大家都沉浸在题海中，许多智力，如果你没有足够的练习，它不会有任何效果，但这不仅仅是练习，提高解决问题的能力，并不总是与完成的问题数量成正比。
在做历史题的过程中，一定要学会分析总结。我们将在做题的过程中，通过错误的书或做笔记，不断丰富您的知识网络，了解解题的方法和规律，力求透过现象看本质，可以推断出三种效果，快速准确的解决问题，提高得分率。
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