阅读能力在高考语文答题中的无比重要地位。这意味着考生应该提高他们的语言能力，提高你回答高考语文试题的能力，加强阅读能力训练很重要。在回答每个问题时，首先要做的是阅读问题、审查，看书审题能力的本质是阅读能力。

高三语文阅读答题技巧

1个、语感的培养

语感的培养需要大量阅读，也有很多的记忆。想看更多优秀作品，喜欢书、电影等待开阔你的视野。多想想，提出更多问题以提高您的思维能力。再试试，多练习，将所学应用到生活中。这需要很多时间，不能崩溃，这和天赋也需要一些天赋。

2个、中文阅读练习技巧

古语：操纵一千种工具，然后识别设备,听一千首歌，然后知道声音。这就是为什么高中生要多看范文，参考中文资料中的解题思路，它与你自己的思维方式有何不同。做题的时候学会把文章分成几个部分，容易理清思路，重点应放在表达文章中心思想的段落和句子上，这样方便您快速查找。如果你的中文阅读水平不是很好，小编不建议使用题海战术。不妨选择几十道题，包含各种类型，反复做，吃透，这样进步比较快。

另外，无论是什么题材的中文阅读，这些是主题的类型，这些共性可以通过做题找到。所以在练习中要注意有哪些体裁和题型，并在阅读题目的过程中，形成解题思路，这将提高解决问题的速度。每种问题类型都有固定的答案模式，答案需要一针见血，不要太含糊，尽可能简明扼要地给出答案。这样，阅卷老师就能在最短的时间内看清你的答案，给分到位。

中文阅读练习的资料很多，认真完成和总结经验，反映的地方不对，不懂就问，高中生可以向擅长这方面的老师或同学请教，不要盲目地埋头于问题，不与他人交流。

3个、汉语阅读考试技巧

考试做语文阅读题的时候，第一次看文章时把段落分成几段，并标出表达中心思想的句子。然后在做题的过程中，再看一遍题再读，带着问题阅读，更容易找到答案。

高三语文阅读题怎么答

现代汉语阅读的“功能题”。功能题是高考现代汉语阅读的亮点，“功能题”的介词往往从以下几个方面入手。

一、开场效果

文章开头强调美好的开始，所谓的“凤头”。因此，审视首段的作用是现代汉语阅读的重头戏。

⑴悬念法（suspense method）

好处（思维方向）：①引起读者思考，吸引读者。②引出以下剧情。③突出的人物形象。④揭示小说主题。

⑵风景

好处（思维方向）：① 讲故事、地方。②暗示社会环境，揭示社会的本质特征。③揭示人物的心理状态，表达性格。④渲染气氛。⑤推动剧情发展，为人物刻画做铺垫，打好基础。

(3) 其他：开题，命令全文;引发以下，或为以下铺路;渲染气氛，定调。这些只是条款，根据文章内容回答问题、结构体、从效果上回答。

二、最终效果

结尾段的作用通常是：总结，底线;呼应开头，圆形的，整合文章;张献之，指出主题;加强作者的情感，深化或升华主题;没完没了的话，让读者思考;等待。

三、语言表达的作用

1个、各种描述技巧的作用

(1) 人像、风度、动作描述：更好地展现人物的内心世界和性格特征。

(2) 语言描述：①描绘人物性格，反映人物的心理活动，促进剧情的发展;②描写人物的声音，使图像栩栩如生、跳到纸上。

（三）心理描述：直接表达人物的思想和内心情感，表现人物的思想品质，表征，推进剧情。

2个、描写在小说中的作用

(1)描述人物性格，展现人物的内心世界。

（二）深化主题。

（三）推动剧情发展。

(4)渲染时代气息、地方特产。

(5) 播放提示、影射的作用。

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