小学教师资格面试主要分为三个步骤：结构化问答、试讲、回复。说白了，教师资格面试的结构化问答就是固定的套路问答，都是关于这些方面。在下面，小编给大家分享一些小学教师资格面试结构化问答的答案模板。
小学教师资格面试结构化答案模板
结构化小学教师资格面试【自我意识】
自我意识题主要考察考生的自我意识，测试自己的性格、的优点和缺点、座右铭、喜欢的书籍和生活经历等。
答案模板：自组织（学习经验、实践或工作经验，个人爱好、专业知识、兴趣爱好等）+职业特点（自己对教师职业的理解）（高尚的道德情操、专业学科知识背景，熟悉教育理论知识，掌握各种教学技巧，以奉献精神，爱的、热情的、耐心）+匹配（总结陈述我很适合老师这个职位）。
结构化小学教师资格面试【人际交往】
作为老师，它连接学校和家庭、社交桥梁。在组织管理和教育教学活动中，需要关注不同的对象（校领导、同事、父母、学生）交流。
答案模板：
表态（明确矛盾主体+解决矛盾的决心）；
反思矛盾成因+措施（自：工作失误、能力有限、高调、不当行为、通讯方式、误会等；其他：沟通不畅）；
总结避免再次发生。
（带领、同事、学生、父母+阳光思维，自我反省）
结构化小学教师资格面试【计划与组织】
此类题目主要考察考生的综合管理能力、策划组织协调能力，给定一定的任务情境，指导考生设计整体活动步骤。
答案模板：
活动计划：预先计划（时间、地方、角色）+执行中（观察和协调、及时调整）+事后总结（整理反思）
关系协调：全面了解，原因+沟通+对策
结构化小学教师资格面试【应急响应】
这类题目强调两点：一是形势的“紧迫性”，二是对策的“变”，主要考察考生在遇到突发情况时的适应性反应。例如：有些同学在课堂上故意刁难你，问你不知道的问题，你会怎么做？
答案模板：
保持酷，解决事情；（用幽默解决问题）
找出原因（老师、学生、父母）；
总结（主题班会），防止它再次发生。
结构化小学教师资格面试【综合分析】
综合分析类是教师资格证面试结构化考试中考的比较频繁的一类，此类别分为两种形式：现象与观点。
综合分析——社会热点
1个、问号：
引起热议/有人说/有人认为+你怎么看？/谈谈你的看法/意见。
2个、答案模板：
声明（支持/不支持/辩证）+论证理由（国、社会、学校、个人的、家庭和经济、政治、文化等）和措施+总结。
综合解析——名言警句
1个、问号：
正确的……，你怎么理解？（例如：高中老师，做模特。你怎么理解这个？)
2个、答案模板：
Explanation（指出与教育的联系点）表达观点，并解释为什么。总结审查要点。（表达灵感和展望）
可用结局：如果你有幸成为一名人民教师，我一定会以这句话为座右铭，是的，小心你自己，提高自己，早日成为一名优秀的人民教师。
结构化小学教师资格面试【时政】
该类别主要要求考生在日常生活中多关注时事，了解有关时事和政治新闻的更多信息，确保您对基本政策有所了解。
答题套路：
题，解释意义；
分析意义，给老师、去学校、对社会的影响；
如何练习，你会怎样做；
总结。
教学资格面试结构化答题步骤
第一的，表达你的观点，对于一种现象或行为，你觉得合理还是不合理、对还是错，或者你在处理问题时会遵循什么原则或者你想达到什么目标和效果等等，给予大量的澄清;
其次，我们需要详细分析，可以分析原因、影响、也可以分析一下当前的主要矛盾、次要冲突，或者在第一段中提供相应的论据来支持你的观点等，必须有一个分析过程，确保你的分析简明扼要，清除，更合乎逻辑。
终于，谈谈你能提供的解决方案，即使它问你“你怎么看”，您还必须在第三段中回答如何做，只有这样才能表明你不仅有分析问题的能力，也有解决问题的能力。
标签：
