高中老师不建议读文科，由于以下原因：首先，文科生比较难。因为高校招收的文科生较少，所以录取率低。其次，文科学生未来专业选择有限。大学中文专业的专业相对较少，选择范围很窄。最后也很难找到工作。文科专业的就业范围也比较窄，不如理科生。
为什么高中老师不推荐文科
文科生高考率偏低，造成这种情况的主要原因是与理科录取专业相比、机构，能考上文科的专业和院校比较少，这导致理科生的招生计划比较多。按高分到低分排序，理科生更容易被录取。
据参加过校招或社招的毕业生了解，与理工科毕业生相比，文科生整体起薪水平偏低，尤其是文科专业的典型专业汉语言文学、英语、哲学、历史学和其他专业，计算机科学与技术、机械工业、土木工程相关专业起薪相对较高。
文科生虽然就业机会广泛，但在行业的工作技能方面，但不像理工科毕业生那样精通，而且位置可替代性强。
文科的话，那么它的入场是非常受限制的，文科只能报专业的30%到40%左右，至于理科，80%到90%的志愿者都可以申请，但是这门科学我只专注于物理。
生物词，不是特别高，应该在 60% 到 70% 左右，所以从学术上讲，那么他的职业选择范围可以更高一些。
说实话，高中选文科没有优势。文科类大学不多，未来的就业机会会比较狭窄，总的来说，没办法和科学比，现在文科成了一些后进生的避难所。
学习文科的注意事项
文科生考试中强调的能力是培养的主要方向，慢慢做题，事实上，没有办法改变问题的数量，那么为什么做题速度慢呢为什么回答一堆主观题就得不到积分为什么背书内容不可用等问题，仔细想想，候选人会明白，因为高考要求的能力部分，大部分考生都在备考，完全没有专门的训练。
例如，“获取信息”的能力，面材内容，使最大，并从中快速提取信息如何联系知识和问题需求，如何回答，例如“描述”、“解释”、“讨论”等必填主题，怎么回答问题才合理答案的格式是什么，即使是最好的候选人，通过专题研究和改进的情况也很少见。为了现实，只靠背书的考生，能力要求只是摆设。
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