三场模拟考试中，第二种模式的成绩最接近高考。主要原因是二模同学已经经历了两次改版，更全面的知识。不论学生复习水平如何，获取知识的能力，两个模型是更好的测试，整体难度低于第一种模式，高于第三种模式。
哪个模拟考试成绩接近高考
第二种模式的成绩最接近高考。
主要原因是二模同学已经经历了两次改版，更全面的知识。每一轮审核都需要花费大量的时间和精力，第一次审核后，可能学生对自己有基本的了解，有了初步了解，第二种模式，学生已经经历了两次修改，基础知识比较扎实，整体水平比较接近高考。
有过同样的经历，第二种学生模式更稳定。学生进行模拟考试，对自己的整体水平有更清晰的认识，在第二次模拟考试中，学生会感觉更好，能够展现出自己的真实水平。
第二种模式磨练了学生的意志力，可以检验学生的真实水平。一般模拟考试，主要还是在基础知识上，难度与高考相比有一定差距，三种模式主要是为了鼓励学生，一般问题设置比较简单，难度会降低。
总体来说第二种模式更接近高考，不论学生复习水平如何，获取知识的能力，两个模型是更好的测试，整体难度低于第一种模式，高于第三种模式。
高三模拟考试的重要性
1个、模拟考试最大的意义在于让学生找出自己复习的漏洞，补救。
模拟考试在题型和题量上接近高考，充分考虑新教材的特点。它主要是对过去测试过的东西的测试，并通过模拟测试，使学生在学习中的薄弱环节和不足以及自己检查的漏洞一目了然，及时补救。同时，学生可以继续整理错题，经常浏览，从而有效防止“一错再错”现象的发生。
2个、锻炼学生的考试心理，训练学员快速进入考试状态。
高考最好的心态是紧张中的乐观，在压力下自信，平静中的兴奋。适度的紧张对我们来说也是非常必要的，可以防止粗心；认真对待考试，培养学生的心理能力，解开高考之谜，让模拟考试等同于高考，把高考当作模拟考试。
3个、训练学生掌握一定的应试技巧，积累考试经验。
练习题可以训练答题的时间和速度。高考不仅仅是知识和水平的比拼，也是时间和速度的比拼。可以说，每一分每一秒都是一个结果。
考生可以在考试前大致规划好科目、各类题型的时间分配，尤其是综合科目各题型的时间分配，并使用模拟考试，看看他们是否能真正实施这种做法，二是训练答案的标准化。
应该从方便的角度出发，想办法给评分老师留下好印象，写得很清楚、规格、把你的观点放在显眼的位置，等等。
4个、帮助学生正确评价自己。
高考是一次选拔考试，目的是排序和优先级，决定因素是自己的位置在整体中的相对重要性。所以，仿真测试系统后，学生需要思路来了解学生自身成绩在整体中的位置。
不论设计题目的难易程度，高分或低分，只要我们自己的排名位置和平时学习发展的分析是一致的，即使学生表现正常，如果它下来，只是寻找主要原因，采取相应的对策。
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