国家双高计划：中国特色高水平职业学校与专业建设规划。“双高”又称职业教育“双一流”，旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台;引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、推动产业升级，一般来说，选拔一批全国优秀高校，汇聚各类优质师资支持。

双高计划是什么意思

一、“双高”建设方案：

“双高计划”每五年一个扶持周期，2019年开工第一轮建设。重点支持建设约50所高水平职业学校和约150个高水平专业群。实行全面管控、动态管理，年度评估、到期评估，进进出出、适者生存。

二、“双高计划”项目资助：

“双高”项目资金包括中央财政资金、地方财政资金和学校自负盈亏，主要使用：打造人才培养高地、创新服务平台、高水平专业组、高水平双师团队，提升校企合作水平、服务发展水平、学校治理水平、信息层、国际水平等。中央财政资金管理执行《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》（财科教[2016]31号）。

三、“双高计划”推进机制：

“双高计划”实施国家、地方、学校高等教育升学。国家有关部门负责宏观布局、统筹协调等顶层设计，成立项目建设咨询专家委员会，提供项目选型和建设的咨询服务。地方政府加强政策支持和资金保障，协调各方支持项目建设，适应区域经济社会发展需要，建设以“双高”为引领的学校，区域内高职院校协调发展格局。学校深化改革创新，聚焦建设任务，科学编制施工计划和任务书，完善问责机制，确保施工效率。

四、“双高计划”扶持重点：

“双高”瞄准独立职业院校，坚持质量第一、改革方向、支持优秀和强者。不考虑所有权性质的项目选择、不分地域、不论大小，重点支持高就业率、毕业生水平高、高社会支持，校企结合、好习惯、质量优良的“三教”学校。

五、“双高计划”申请条件：

申请“双高计划”，还必须遵守《选拔管理办法》第十条、十一、十二个要求。每所符合要求的学校申报2个专业组，每个专业组一般包含3-5个专业。

六、“双高”专业组：

“双高”专业群要对接国家和地区主导产业、支柱产业和战略性新兴产业重点领域。群内专业应有共同的服务导向，在教学资源中、合作企业共建共享等方面，也需要配合、特色发展。通过建造，组建专业团队，对接行业、动态调整、自我完善的发展机制，充分发挥集团内专业人才的集聚效应和服务功能，实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的全方位融合。

七、“双高”选拔流程：

项目选择包括学校申请、省级推荐、选择分三个阶段确定。符合申请条件的学校自愿申报，按要求向省教育行政部门提交申请材料。省教育行政部门会同财政部门对学校的申请资格进行审查，择优录取，公示后不上报教育部、财政部。两委委托项目建设咨询专家委员会开展项目遴选。委员会根据遴选标准，分别评估学校和专业团体、综合分拣，推荐单位。两次审核、公布并公布结果。

双高计划能给升学的考生带来什么

说了这么多，我觉得双高计划更多的是对专科阶段的提升，对他有什么影响

毫无疑问，“双高”对高职院校意义重大。对于普通高校，1980年代以来，重点学科建设、“211计划、“985”工程、投资“双一流”建设等一系列高强度重点建设项目。但是对于职业学校，此前仅2006年被教育部、财政部联合实施的国家高职示范（重点）学校项目。

从实施效果来看，该项目很好地拉动了地方对高等职业教育的投资，高职院校改革建设的动因，提高一批高职院校办学水平，提高高等职业教育的社会影响力。

并通过近几年招生计划的对比，每个人都可以找到，不少中小学校招生呈现持续下降趋势。但，因为疫情，具有一定的扩展性，学校本身的容量已经达到饱和，通过与高校合作，分开管理学生是一个很好的解决方案。而这些合作高校也加入了“双高计划”，师资好等方面的高素质院校。

该合作项目解决了高校扩招导致的饱和问题，这样，高校就可以为即将进入大学的学生提供更多的录取名额、降低竞争压力，这对于我们正在升级的学生来说，其实是一个非常好的政策。

标签：

赏