河北新高考总分750分，适用于 3+1+2 模式，中文、数学、每门外语150分，总分 450；从物理/历史中选择 1，满分 100 分，使用原始分数作为总分；其他 2 门选修科目各得 100 分，总分 200 分，使用成绩点计入总分。
1、高考考生总成绩的构成
考生总分由全国统一高考语文决定、数学、普通高中学术水平选拔考试（即普通高中课程计划和学科课程标准中规定的分级考试）的3门外语科目和3门科目成绩，下同）科目成绩构成，满分750分。在，高考统一语言、数学、3门外语科目，每科满分150分，总分 450 分，所有科目均以原分计入考生总分。在普通高中学术水平抽查中，1门候选人选择的物理或历史科目，满分 100 分，原分计入考生总分；在思想政治上、地理、化工、从生物学的 4 个科目中选择 2 个科目，每科满分100分，打分成绩计入考生总分。也就是所谓的“3+1+2”模式。
2、为什么物理和历史作为原始成绩包含在候选人的总分中？
我省《实施方案》确定，录取时参加物理考试的考生和参加考试历史的考生将分别排队入场。所以，选择物理（或历史）的考生将使用相同的物理（或历史）试卷、同一个测试组，成绩可比，原始分数可用于增加应试者的总分。
3、为什么要意识形态政治、地理、化工、生物测试结果应分级？
选择相同物理（或历史）科目的考生，在思想政治上、地理、化工、在生物学，根据个人兴趣和特长以及高校招生考试科目的要求，选择不同的选修科目计入考生总分。由于思想政治、地理、化工、生物四科难度差异及报考相应科目的不同考生群体，考生所选科目的原始分数不具有可比性。喜欢，考生A的思想政治考试，候选人 B 选择学习化学，两人都得了80分，候选人A在所有思想政治候选人中排名第100位，候选人B在所有化学候选人中排名第1000位。如果只是简单地将他们在每个科目中的分数相加，并计入候选人的总分并进行比较，既不科学也不公平。所以，需要按照一定的规则对不同科目的原始分数进行转换以获得成绩（转换后考生所选科目的排队顺序保持不变），为解决选修科目原有成绩不具可比性的问题。
4、分级有什么好处？
一是能更好地解决思想政治问题、地理、化工、生物学4门科目成绩不同、学生选修课成绩不能直接累加参与高校招生的问题；二、年级间隔比例根据我省历届考生的实际情况确定，符合实际情况；三是考生各科成绩排名保持不变，确保成绩转移的公平公正；四、可以最大限度地提高考生分数的区分度，满足高校人才选拔需求。
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