1、浙江新高考与旧高考的区别
试点与当前高考（2014）的区别
招考模式和内容
改革试点方案
现行高考招生
统一高考招生
考试科目
6门中3门为统一的必考科目，3门为选考科目；不分文理。
6门（主体考生）均为统一的必考科目；分文理。
考试机会和成绩有效期
除语文、数学以外，其他科目2次机会，成绩均2年有效。
除英语听力和技术外，其它科目只有1次机会，成绩当年有效。
招生要求
高校确定至多3门选考科目范围，考生1门符合即可报考。
高校无考试科目范围要求。
志愿与录取
“专业+学校”平行志愿；不分批次；按专业平行投档。
高校平行志愿；分批次；
按高校平行投档。
高职提前招生
选拔基本依据
全省统一普高学生以全省统一学考成绩、中职学生以职业技能全省统考成绩为基本依据。
高校组织的文化课（不少于3科笔试）和综合素质测评。
录取方式
“一档多投”，即考生可报考多所高校，同时被多所高校拟录取时，由考生选择确认1所。
只能报考1所高校。
单独考试招生
考试科目
语文、数学+职业技能，外语不作统一要求。
语文、数学、外语+专业基础。
考试机会与成绩
职业技能有2次（含操作）；职业技能成绩占50%
专业基础只有1次（仅笔试）；专业基础成绩占43%
志愿与录取
“专业+学校”平行志愿；
按专业平行投档。
高校平行志愿；按高校平行投档。
招生高校
扩大到部分普通高校应用型本科专业。
主要为高职院校专业。
三位一体招生
评价方法
试点方案继续深化完善综合评价、择优选拔的方法与机制，更加注重考生的综合素质评价以及对学科性向和专业潜质的测试。
浙江省人民政府关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知（2020）
完善改革试点的具体措施
（一）中考按年级统一安排,同年级同科目同时开考,从2020年录取的高中生实施。
（2）外语和选修科目成绩由2年有效期变更为当年有效期,从 2021 年 1 月起考试。
（3）选修科目成绩差由3分改为1分,自 2022 年 1 月选举起生效。
（四）录取部分由三部分改为两部分,从 2021 年入学开始实施。
(5) 语言、使用全国统一命题论文的数学和外语,从 2023 年开始实施。
（六）职业技能操作考试作为资格考试,各省统一标准、市、县组织,通过考试作为录取条件,全省仍统一组织职业技能和理论知识考试,从 2022 年入学开始实施。
2、浙江新高考综合改革要解决的主要问题有哪些？
高考招生改革受多方面因素影响，常“拔一根毛，动一身”，不能在一夜之间完成。深化高考招生改革应是一个循序渐进的过程。此次改革主要针对近期解决三个问题：
一是扩大学生选择双向高校的权利。将更多选择交到学生手中，有助于激发学生的学习兴趣、发掘学生的学习潜力；帮助学生发现专业能力，合理规划学习发展方向；同时，也有助于减轻学生学习的心理负担，引导学生全面发展、个性发展。为高校提供更多选择，帮助高校选择符合自身培养要求的学生，贡献学院和学科特色，实现多元化。
二是推进综合评价选拔。统一高考，落实高考、必考与选考相结合，高职提前招生实行中考或职业技能与综合素质相结合，分考招生，实行文化素质与职业技能相结合，三位一体招生实行统一高考、中考与综合素质评价相结合。四种考试招生模式都强调评价选拔的综合性，推动人才评价选拔由单一向综合转变。
三是弱化终身考现象。多种考试招生模式为学生提供多种升学和发展选择；自选选修科目可实现“一举两得”、“测试你喜欢什么”；大多数科目的 2 次考试，让考试变得不那么重要，一考终会削弱。
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