10 月 21 日，山东临沂，12岁男孩在炉灶上做饭，精细有序的动作。闫女士说，儿子 7 岁开始表现出烹饪爱好，目前基本家常菜都能做，味道也很好，他平时会主动打理家务，照顾弟弟，他是一个善良勤奋的暖男。
12岁男孩做饭5年
山东临沂，12岁男孩在炉灶上做饭，精致有序的事物正在流行，孩子的妈妈闫女士也说，儿子 7 岁开始表现出对烹饪的热爱，他会做基本的家常菜，而且味道还可以，平时他能主动照顾弟弟，他是一个善良勤奋的暖男。而让我觉得即使孩子是这样的，妈妈对孩子的评价只有“还行”。
我想说，什么孩子不喜欢在 7 岁时释放自然，哪个孩子能经得住烟灰味，每天在锅碗瓢盆上传播爱好，成就好手艺。
很多网友看完后表示，坦率地说，这孩子真的不错!
在这之前，教育部正式印发《义务教育课程计划》，与原有的综合实践活动课程完全分开，并发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。文件中说明，从 2022 年秋季开始，劳动课将正式成为中小学独立课程。
条例还提到，在 3-4 年级，学生使用简单的炊具来切割和搭配食材，按照一般流程做凉菜、拼盘;在 5-6 年级，学生使用简单的翻炒、炒、炖等烹调方法制作2~3道家常菜。
在义务教育计划下，劳动课程平均每周不少于 1 小时，用于活动策划、技能指导、练习练习、总结交流等，同时，课程注重内容的多维度评价、多种评价方法、多个评价对象。
劳动课程的主要内容是什么
1.第一阶段（1-2 年级），完成比较简单的个人物品的整理和清洁，照顾好你身边的动植物，参加班级集体劳动，工作纪律，不怕脏不累，有初步的劳动安全意识。
2.第二学期（3-4 年级），形成基本的劳动意识，树立正确的劳动观念。明白“一分耕耘，一分收获”的原则。养成良好的个人卫生习惯。简单种植初体验、配种、手工制作等生产劳动。参与校园卫生，垃圾分类，绿化美化活动。
3.第 3 阶段（5-6 年级），认识到工人是国家的主人，体验普通工人的荣耀和伟大。掌握家中的卫生、组织等基本技能，掌握基本的家庭烹饪技巧，做简单的家常饭菜，食品安全意识，最初的家庭责任感。
4.第 4 阶段（7-9 年级），主动承担一定量的家居保洁、烹饪、家居美化等日常工作。适当的金属加工经验、木工、电子的、陶器、面料等项目的劳动过程。进一步提高创造性劳动能力、团队合作能力。
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