高中语文阅读理解不仅仅是学习书中的阅读知识，还要注意课外知识的积累，中文阅读能力的培养首先要充满热情，也可以经常背诵，背诵可以让我们更熟悉中国古诗词，增强语言感，增强感知，积累文学素养。
提高高中语文阅读理解的技巧
1、中文阅读理解要注重情感的培养。爱因斯坦说：“爱是最好的老师！”!明确的目的，全心全意，发挥主体作用，变被动为主动，所以这种自强不息的学习态度，是获得语言技能的真正动力，
2、养成爱读书的习惯。读，是增加语言，丰富心灵“记忆”的重要途径。用于语言阅读理解，兴趣可以激发阅读的积极性和主动性，提高阅读效率。怀着浓厚的兴趣，最集中，最容易接受新知识，最强记忆，最活跃的思考、最敏捷。
3、培养“弓文强记”，背诵和积累的习惯、背诵是汉语阅读理解学习的重要方法，“这本书读一百遍，这是自以为是”，背诵可以让我们更熟悉中国古诗词，增强语言感，增强感知，积累文学素养。这些背诵的知识，就像储存在心灵仓库中的大量物质，一旦涂抹，它就会像活水一样涓涓细流，不会有“该用的时候恨书”的感觉。
如何提高高中语文阅读理解能力
1、养成成熟阅读的习惯。“没有思想的学习是无知的，思考而不学习是危险的”。鲁迅的文章是明智的、深厚的背景，不是老师教的，因为他对社会的影响、对生活的深刻思考，从而爆发出无数不朽篇章。毛泽东“四勤”学法中的第三勤就是“勤于思考”，就是提倡“用心”，独立思考、多西、好想法”，不是“完整的字母”。
2、课本上的每一个字，精读，掌握各种修辞手法，理解文章中段落的含义，全文中心思想。课前，多读几遍文字，心中的印象，回答以上问题，听听老师如何回答。这样学起来事半功倍，以学生的主动性、积极性，中文阅读理解会提高。
3、更广泛地阅读。提供各种文章，生活，娱乐，科普等。前，在科技还没有那么发达的时代，通过阅读报纸，提高语言阅读理解，语言阅读理解速度。现在只要你有手机，只要有网络，公众号文章、各种平台推送的文章，学生可以轻松找到阅读材料。
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