生活的积累是写作的源泉，正如罗丹所说：“美无处不在。为了我们的眼睛，不缺美，缺乏发现。“所以，我们希望培养学生在生活中成为有爱心的人，善于观察周围的事物，去大自然培养美丽的气质，在社交生活中发现美。
高考满分作文精选
一划一划是“人”字，当我们用笔勾勒出“人”这个词，我们知道“人”是不可战胜的。年轻的时候，应该用“人”来书写青春。
人们谦虚地书写青春，要谦虚。“谦虚使人进步，骄傲留下一个。“太骄傲会让你倒退，中国人骨子里有谦卑，让我们了解谦虚的好品质。当我们有问题时，我们虚心征求意见。《东阳马生序》中的宋濂，质疑，俯身取悦；或见他，色育公，礼貌，一个字都不敢说。”。宋怜谦虚，并且懂得谦虚地问，完成自己的学业。
人用诚信书写青春，说实话。天寒二年，司马迁上前，保卫李玲，导致坐牢，被皇宫折磨。对于普通人，遭受这样的屈辱，有什么脸活在世上，但司马迁选择了活着。他在监狱里叹了口气：“人天生会死，或比泰山重，或者比羽毛还轻。“他忍，正如《麦田里的守望者》中所说：“不成熟的人为伟大的事业而死，成熟的人为伟大的事业谦虚地生活。“因为司马迁的正直，终于完成了“历史名著”——《史记》，久负盛名。
人用知进退写青春，做人要懂得进退。我们需要知道什么时候，什么时候退缩，中国历史上有很多革命家，他们当时都想救中国，唤醒民族的觉醒，他们勇敢前行，我们唱歌。据说韩信被胯下羞辱，没有尊严地活着，不知道这叫撤退。他不知道“这个世界上诞生了一个男孩”，必须站直”？他怎么知道“胯下屈辱”会招来冷漠和轻蔑？但他退缩了！因为他知道，把拳头缩成球，更有力地打击！对大事的渴望，准备好出发，撤退是上策。如果韩信勇敢一会，连生活都没有，如何使用“百万军队”，赢得战斗，用兵的巧思与谋略，成为西汉开国英雄，与小何、张良也被称为“汉初三杰”！
新时代的年轻人，我们知道谦卑、直立、知进退是人生标准，年轻一代应该懂得做人，如何做一个为国家做出巨大贡献的人。今天，中国人忧心启蒙，繁荣有多难，钟南山晚年求救，李兰娟在难得的岁月里上战场，有无数来自世界各地的普通人，专注于接力，统一。它们都反映了生活的标准。
年轻一代，让我们谦虚、直立、知道如何进退来计划自己，用“人”书写青春，用笔流汗。
如何提高学生的写作能力
1.培养学生的阅读兴趣，提高阅读质量。
阅读是写作的基础，由外而内的吸收，是学习语言的基本方法;写作是阅读的目的，由内而外的表达，是语言的使用。使用语言的能力必须建立在学习语言的基础上，必须通过阅读的内在吸收来完成。“读万卷，像神一样写”“读万卷书，行万里”，老祖宗、简明扼要地说出阅读的本质。在语言教学中，作为一名语文老师，需要加强引导，采取积极措施，导读，增加小学生课外阅读，扩大视野，开辟生活新领域，吸收各种知识为写作服务。
2.培养观察力和想象力。
写作是用语言表达和交流的重要方式，是认识世界，认识你自己，创造性表达的过程。培养学生的创新思维，是时代给我们的要求，在指导学生写作时，多角度引导学生，多方位开拓创新，培养观察力和想象力。根据学生的心理特点和知识水平，启发和引导学生发展丰富的想象力，或制造情况，导入新类，灵感指南，丰富的想象力。作文题目要贴在学生的现实生活中，注重拓宽学生视野，丰富学生生活。幻想是想象力的升华，发明先驱，孩子是异想天开的梦想家，鼓励学生在日常生活中多注意观察，学生在大脑中存储的图像越多，他们的想象力更丰富、更开放、创造性思维的发展。
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