英语短语、固定搭配是历年高考必有的知识点。短语和固定搭配通常不会死记硬背，我们可以从对代词的理解中把握。
高中英语的知识点有哪些
1.同位语从句：并列从句使句子中的并列，解释修饰名词的内容。并列的特点是：先抽象名词，表达特定内容的从句。
常用名词包括：假设/信念/结论/怀疑等。例句：建议
我们应该开发该地区的自然资源.
讨论了我们应该在该地区开发资源的建议。
2.现在完美：表示从过去持续到现在的动作或状态。具体来说，这种用法意味着从过去开始的动作一直持续到现在，并可能继续。谓语动词一般是连续动词。
例句：一位老妇人走到街中央.警察
对她大喊,“你不知道我举起手是什么意思吗“ 这
说,“我当然愿意.我已经当了 28 年的教师."
一位老妇人来到马路中间，此时，交警对她大喊大叫：“我举手，你不知道这是什么意思吗“老太太说：“我当然知道，我做了28。"
3.时间从：不……直到……用法。例句：学生们没有停止说话，直到
进来.
4.它作为一个正式的主题，句子作为逻辑主语：如果主题太长，常用代词它作为正式主语，将真正的主语从句放在句末，保持句子平衡。
例句：如果您不记得，您阅读或学习的内容没有区别.
如果你不记得，那么你读什么或学什么都没关系。
5.现在分词短语：
(1) 现在分词作为时间状语。例句：购买新鲜食品时需要考虑几件事
食物.购买新鲜食品时，有几点需要考虑。
(2) 现在分词作为条件状语。例句：努力工作,你会成功的.如果你努力工作，你会成功的。
(3) 现在分词作为伴随状语。例句：他整夜未眠,思考问题.
他整夜躺在床上，无法入睡，想着那个。
(4) 现在分词作方式状语。例句：请用其他方式回答问题.
请用另一种方式回答问题。
(5) 现在分词作为原因状语。例句：不知道她的地址,我不能写信给
她.因为我不知道她的地址，我不能给她写信。
(6) 现在分词作为结果状语。
例句：拥有汽车可以提供更大程度的机动性,启用
司机可以自由走动.拥有汽车可以提高机动性，让司机自由出行。
(7) 现在分词作为让步状语。
例句：虽然从早到晚他的父亲没有得到足够的
食物.虽然父亲从早到晚努力工作，但是还是不够吃。
高中英语必考知识点
1、陈述句的否定
(1) 在包含宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词是think时,预计,相信,认为,猜测,想要,想象之类的，并且主句的主语是第一人称，宾语从句谓语的否定习惯性地移到主句的谓语上，喜欢:我没有'不认为他是.
(2) 副词永远没有否定意义,很少,几乎不,几乎没有,很少,几乎没有的句子应该被视为否定句，喜欢:我.
2、否定疑问句
(1)需要和敢于做情态动词，真正的动词，必须在修辞部分加以区分，比如我们需要'离开,需要我们我们不'吨,我们要不要
（2）陈述部分有否定意义的副词或代词，如never,很少,很少,几乎不,等待时间短，修辞部分必须是肯定形式，喜欢：他,他有吗
(3) 当不定代词用作陈述的主语时，用它作为反问的主题，喜欢：无所畏惧,它可以
声明部分使用大家,每个人,某人,某人，等题目，反问句部分常用吧，它们有时被使用，喜欢:大家都知道,不要'他们
(4) 当声明部分包括 used to，修辞部分可以有两种形式，喜欢:你以前起得很早,用过't (没有't)
(5) 声明部分是“;有+有”;结构时间，在那里用于反问，喜欢:那里'你有问题,是'吨
(6) 当陈述部分是包含宾语从句的主从复合句时，修辞部分的主谓应与主句一致，喜欢:他从不告诉别人他的事,他有没有
但，如果我认为,我相信 etc + object 子句，修辞部分必须与从句的动词一致，喜欢，我没有'不认为他是对的,是他我没有'不相信他会那样做,他有吗
3、感叹
用什么或怎样,
这是一个多么美丽的公园.
多么美丽的公园.
公园有多美.
我们是如何工作的!
4、祈使句
小心!
唐'站在那里.
请为老太太开门.
3 不定式的形成 1、不定式一般：不定式一般时态所表达的动作通常与主要谓词的动作同时或几乎同时发生，或发生在它之后。
喜欢：他们邀请我们今年夏天去那里.他们邀请我们今年夏天去那里。他为我站在一旁.他走到一边让我过去。
2、不定式完成时：不定式完成时表示的动作发生在谓词表示的动作之后，它可以用作句子中的谓词、状语、目的，有时主题、属性等。
喜欢：她好像听说过这件事.她好像听说过。
很抱歉让你等了这么久.很抱歉让你等了这么久。
我本来想告诉你的,但我碰巧有一件重要的事情.我要告诉你这个，但我恰好有重要的事情要做。
我很荣幸能在你们那里旅行这么多.大部头书，很荣幸能在你的国家旅行这么多。
3、不定式进行：不定式进行时表示与谓语动词同时发生的正在进行的动作。它可以用在除谓语之外的所有句子中。
喜欢：很高兴你这些天来帮助我们.你真好，这些天一直在帮助我们。
他假装在认真听老师讲.他假装在认真听老师讲。我们没有.我们没想到你会在这里等我们。
4、不定式完美进行时：如果不定式.动作由谓词表示
5、不定式的否定形式由不或从不加不定式构成。喜欢：下次尽量不要再迟到.下次尽量不要迟到。他希望我们永远不会再见到她.他希望我们再也见不到她。
6、疑问词+动词不定式：不定式和疑问词是否,什么,哪个,谁,在哪里,什么时候,如何,为什么等可以在句子中一起用作名词，通常跟随告诉,知道,节目,决定,学,想知道,解释,建议,教,讨论,寻找，有时充当主题、谓词等。
喜欢：听到这个消息,他没有;不知道该笑还是该笑.听到消息，他不知道该哭还是该笑。
何时召开会议尚未决定.会议召开时间尚未确定。
最重要的问题是如何弄到这么多钱.最重要的是怎么弄到这么多钱。
介词一般不直接跟不定式，但是你可以把疑问词+不定式短语作为宾语。
喜欢：玛丽给了一些关于如何学习英语的建议.玛丽就如何学习英语给出了一些建议。
我不知道该怎么做.我不知道该怎么办。
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