教师资格考试于每年3月举行、十月举行，具体考试时间还需以当地教师资格证书的公告为准，教师资格考试分为笔试和面试，笔试和面试时间有差距，考生需要同时注意考试时间，准备考试。
教师资格考试的主要内容：
“综合素质”主要考察候选人的职业理念、教育法律法规、教师道德规范、文化素养和基本能力。
《护理教育知识与能力》主要考察学龄前儿童的发展、学前教育原理、生活指导、环境创造、游戏活动指南、教育活动的组织和实施、教育评估。
《教育教学知识与能力》主要考察考生的教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
《教育知识与能力》主要考查考生的教育基础知识和基本原则、中学教学、中学生学习心理学、中学德育、中学课程、中学生发展心理学、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。
《学科知识与教学能力》主要考查考生对应的学科知识、教学设计、教学实施与教学评价的内容。
教师资格证面试检查内容有相貌有风度、专业知识、口头表达能力和综合分析能力。教师资格面试采取结构化面试、情景模拟,通过备课（或活动设计）进行教师资格证书面试、试讲（或演示）、进行答辩（或陈述）等环节，统一使用教育部考试中心面试评价系统。
教师资格证题型分析：
教师资格证书选择题：考察对知识点的理解，以前的大部分研究都是记忆，现在更专注于理解。回答多项选择题需要适当的解决问题的技巧。
教师资格证书的鉴别与分析：实际考试是概念的记忆，以及分析问题的能力，什么是思维方式。所有的判断都是关键的，因为一旦判断错误，以下判断以答案的全面性为准，不予评分。
教师资格证作文题：检查候选人主观性的问题，难度比较高。作文题要注意回答对应点，也详细说明，只靠要点不解释是不可能得到高分的。所以，教师资格证书，一、回答每一个对应的理论知识，然后结合实际进行讲解。
教师资格证书写作问题：要求考生具有扎实的教育理论基础，教育学、心理学、教育心理学、新课程、教师职业道德、对教育法规等内容了如指掌。
写有教师资格证的文章，需要整合知识背景，理论知识和各种写作资料触手可及，内化。还需要结合已有的实践经验，使文章内容深入透彻，而不是表面的。教师资格证书写作时，应根据自己的需要，按照所选文体进行写作，由文章中心组织、切割材料，合理安排文章，安排文章结构。
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