教师资格证综合素质答题主要有3个考点：教育理念、学生观、老师的观点等等，回答问题的方式也有规律可循，小编为大家总结了教师资格证综合素质答题模板，供你参考。
教师资格证书综合素质教育理念材料分析题模板
回答：教师行为符合（不符合）素质教育要求。
(1) 所有学生。所有学生的素质教育。公民依法享有平等的受教育机会，素质教育依法保障义务教育阶段儿童少年的基本学习和发展权利，开发每个学生的优势和潜力，改变以成绩衡量学生的做法。教材中的老师做了什么（用教材分析）.
（二）综合开发。素质教育促进学生全面发展。素质教育要求、智慧、身体、美的全面发展，Twist只注重智力教育，忽视道德教育、体育与美育，Twist 只专注于知识转移，忽视能力发展的倾向。全面发展的本质是优化发展、对于整个，而不是平均发展。教材中的老师做了什么（用教材分析）.
(3) 人格发展。素质教育促进学生人格发展。遗传易感性、教育和环境的差异决定了学生的差异，教育应充分考虑学生的个体差异，充分发展学生的个性，促进学生活泼成长。教材中的老师做了什么（结合教材.
(4) 实践能力。素质教育注重培养学生的实践能力，充分发挥学生的主观能动性，促进学生积极参与教育教学过程。教材中的老师做了什么（用教材分析）.
（五）创新精神。素质教育注重培养学生的创新精神，激发学生的创造性思维和问题意识。教材中的老师做了什么（用教材分析）.
教师资格证综合素质学生查看答题模板
回答：教师在教材中的行为符合（不符合）以人为本的学生观要求。
(1) 发展。学生正在培养人。学生身心发展规律，学生发展潜力巨大，学生处于发展过程中。教师应从发展的角度看待学生，相信学生，鼓励学生，容忍学生的错误，表扬学生的长处。材料老师.
(2) 独一无二。学生是独一无二的人。学生是完整的人，每个学生都是独一无二的、区别，学生与成人之间存在巨大差距。教师应因材施教。教材中的老师做了什么（用教材分析）.
(3) 独立性。学生是独立的人。每个学生独立存在，学生是学习的主体，学生是责任主体。教师应尊重学生，保护学生权益，引导学生发挥主观能动性。材料中的老师做了什么（构建材料进行分析）.
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