教育是师资培训专业,但教师教育不是教育的一部分。教师专业范围大于教育专业。教育学是对教育现象和教育问题的研究、解释教育规律的科学。它的主要学科是教育和心理学，申请专业'考生应关注我国教育发展，对教育有浓厚的兴趣。
教育专业是否属于教师培训范畴
教育是师资培训专业。教师班，指一类高校，而不是特定的职业。具体来说，以往师范院校的所有专业都可以算作师范专业，包括不当老师的心理，教育及其他专业。
多所师范院校转制为综合性院校。因此，习惯上把数学放在师范院校、物理、化工、中国人、外语、政治、体育和其他与中小学教育有关的科目称为教师教育。相同的，中小学教育科学研究的基础学科，比如教育学、心理学等，又称师范类专业。
教育学生可以从事的行业包括各高校、大学，社区服务，咨询机构，文化组织，还包括司法系统、全国协会、委员会、研发中心，政府教育部，甚至金融机构和媒体行业同样适合教育学生。
教育课程有哪些
教育专业主要学科：教育学、心理学。
教育专业课程：一般心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程理论、教育学、德育原则、教育社会学、教育统计测量评估、教育哲学、中小学语文或数学教学方法等。
教育专业主要实践教学环节：教育实习生、实践、社会调查、教育调查等，一般安排时间不少于20周。
1.通识教育课程
通识教育课程主要包括思想政治理论课、大学外语、计算机基础与应用、大学运动、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等，提高学生的基础知识、科学与人文素养、道德素质和身心素质。
2.专业基础课程
专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学法、一般心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。
3.专业方向课程
高校可根据教育培养目标确定各专业方向课程，教学内容应涵盖商业核心知识点，包括：德育原则、教育哲学、教育社会学、教育文化、中国教育思想史、西方教育思想史等。
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