在英语学习，很多人记单词有困难，我不认为我很快就忘记了，盲目地死记硬背，事实上，记住英语单词是有技巧的。下面小编就给大家介绍一下背英语单词的技巧，供您参考和学习。
如何背诵英语单词
一、分类背诵
如果你背单词，只需从英文首字母 A 到 Z 开始背诵，会显得无聊。但如果我们把要背的词，按规则分类背诵，事半功倍。
作为背单词，我们可以按水果（苹果、香蕉、桃、梨...）、肉、猪肉、鸡、香肠...）、颜色、按月及其他类别背诵，这样的背诵很容易形成规则，集中背诵加深记忆。
二、有趣的记忆
最有效的学习方式，是为了娱乐，让我们想象一下，如果你一直重复空，街道，屋，想知道，这样的背诵是机械而乏味的。但如果我们能听听这首歌，一遍又一遍地听，在享受歌曲旋律的同时，自己写这首歌的歌词，然后对比一下中文歌词，这样我们会在不知不觉中学习更多的单词，并且令人难忘。当然，我们不能只听摇滚、RAP等歌曲练习，你可以从简单的慢节奏歌曲开始慢慢听，慢慢磨练耳朵的敏感度。
三、语言很重要
为什么有些人能脱口而出一口流利的英语，而有些人简单的表情也是坎坷的？因为语言，有些人已经发展出英语的感觉，自然地表达你的想法。以及语言的感觉是如何产生的？秘诀就是多读书多背诵，只是大量的背诵，材质不限，新概念英语、随机文章、中国日报英文报等。
十大有趣的单词记忆技巧
1.图像比较记忆
例如，glass（玻璃）和grass（草）这两个词在形式上很相似，容易混淆。记忆时可以将两个单词中的不同字母“r”和“l”关联起来。“r”可以形象地描绘成草，那么带有“r”的草表示“草”，这可以和玻璃区分开来。
2.绘图记忆
例如，学习眼睛这个词时，画一个圆圈作为脸，把眼睛这个词放进去，两个“e”作为两只眼睛，把“y”想象成一个鼻子。凭想象，一张脸活了过来，被眼睛这个词打动。
3.更改字母助记符
通过改变字母，在同形异义词的识别中可以学习很多词。例如：pull（拉）--bull（公牛）--gull（海鸥）;band（带）--bend（弯曲）--bund（银行）;air (air) -- 瞄准 (target) 辅助 (help);口（口） 一个月（月） 一只老鼠（鼠）。
4：
苏联著名生理学家巴甫洛夫指出：记忆取决于联想，联想是新旧知识连接的产物。联想是记忆的基础。联想记忆词就是充分利用发散思维来拓展自己的想象力，这里和那里、从点到点，从一个单词中连接尽可能多的形式、结构和用法。
5：
英语词汇非常丰富，如果你能按类别记住单词，大有裨益。分类方法因人而异，因爱好而异，灵活的。就其性质而言，按用途分类等，让它有条不紊、系统化的，易于巩固，记忆，按颜色、学习用品、运输、食物、日用品种类汇总，也按主题名称、时间、数字、季节、植物群和动物群、职业名称、地点、地点、地图等，广义分类等。分类法。在学习一个新单词时，可以一起学习相关单词。
6：
重复的痕迹加深记忆。俗话说，再来一次，二熟，大师三遍，但这种重复并不简单，机械往复，但有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从学习开始，先快后慢。所以，复习时间间隔应先短后长。应在第一次背诵后每 20 分钟背诵一次，第二天，记得第三次，注意一周内的第四次，一个月内的第五次记忆，这样反复多次，不仅可以形成长期记忆，而且效果更好。此方法适合更多时间，那些可以花一段时间学习英语的人。有毅力的人才能坚持。
7：
记忆与环境有关的英语单词。在记忆和理解英语单词时，我们想利用环境因素的线索，然后在不断的学习和应用的过程中逐渐摆脱这些环境因素的暗示，实现抽象记忆和理解。即使你已经记住了新单词，只有在特定的上下文中才能知道其含义，环境变化，好像是个新词。例如，从一堂课中学到了一个新单词，请记住，如果你把它放在另一个新班级，可能会感到陌生。
8：
使用图表方法，零星、分散材料组织，整体记忆。图表使学习者能够快速发现个人记忆之间的异同，显示它们之间的内在联系。采用图表记忆有助于定期快速地存储和检索记忆的信息。比如一些表达空间概念的介词，只从中文翻译的内容理解，经常出错或混淆，但是如果你用图表来表示，易于理解和记忆，喜欢：在下方,在/在/在上面,穿过/穿过,在/在/向南,进入/进入等;一些英文内容更适合制表。
9：
对称性经常出现在英语单词中,它不像一座建筑。明白此事,然后我们可以分离出单词的一些对称部分,记住整个图像，这很容易、有趣的。例如:明天奥罗'白菜白菜阿爸'番茄番茄.到'棉奥托'教堂.ch'博物馆亩.嗯'普通的 ommo'关注关注ollo'等待。
10：
象形文字是人们使用词的整体或局部结构的象形文字（形状）、特征、由行动创造。在记忆过程中尝试使用直观的图像和图像思维，提高记忆力。这些词在英语中占有重要地位,只要我们掌握了这个特点,更容易记住单词,英文有很多象形文字,很少发现。例如:眼见见睡（e、e 代表两只眼睛）;床(b、d 代表前后床头）;杯子（u是杯形的）;香蕉（a代表香蕉的花瓣,n 代表连接的句柄）;兔子(b、b是两个长耳朵）等。
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