由于粒子的质量是电子质量的七千多倍，所以电子不会显着改变粒子运动的方向，只有原子中的正电荷才有可能对粒子的运动产生显着影响。

体检知识点

1.物体做匀速圆周运动的条件是合外力的大小恒定，方向始终指向圆心，或始终垂直于速度方向。

2.匀速圆周运动的物体，当受到的合外力突然消失时，物体会沿圆周的切线方向飞出做匀速直线运动;当供给的向心力大于要求的向心力时，物体会做向心运动;当供给的向心力小于要求的向心力时，物体会做离心运动。

3.开普勒第一定律指出，所有行星围绕太阳的轨道都是椭圆，太阳位于椭圆轨道的一个焦点上。开普勒第三定律的内容是所有行星的长半轴的立方与轨道周期的平方之比相等，即R3/T2=k。

4.地球的质量是 M，半径为 R，引力常数为 G，地球表面的重力加速度为 g，那么它们之间存在的共同关系是。（类比也适用于其他行星）。

5.第一宇宙速度的表达式（近地卫星的轨道速度）v1=(GM/R)1/2=(gR)1/2，尺寸为 7.9米/秒，它是卫星发射的最低速度，地球卫星的轨道速度。随着卫星高度 h 的增加，v 减小，ω 减小，减少，T 增加。

6.物体匀速直线运动，当最终速度为零时，可以等效为一个初速度为零的反向匀加速直线运动。

7.对于匀加速匀减速直线运动，相应的正向过程和反向过程时间相等，相应的速度大小相等（如垂直向上的抛掷运动）

8.质量是惯性的量度。惯性的大小与物体是否运动以及如何运动无关，它与是否以及如何强调对象无关，惯性的大小表示为改变物理运动状态的难度。

9.像抛射物一样投射或移动的物体在任何相同的时间内具有相同的速度变化,方向与加速度方向相同（即Δv=at）。

10.做平面或类似平面运动的物体，终速度的反向延伸经过水平位移的中点。

考试物理学习技巧

1.物理课前的准备可以提高听力的针对性。预习中发现的难点是听课的关键，减少聆听过程中的盲目性和被动性，我们可以弥补旧知识和新知识，提高课堂效率。对比预习后对知识的理解与老师的讲解，分析可以改善他们的思维，预习还可以培养自己的自学能力。

聆听专注的过程，而不是放弃。专注是对物理课堂学习的奉献，是右耳、眼对眼、心、嘴对嘴、对手的奉献精神。如果你能做到这“五到”，会高度集中，在物理课上学到的所有重要的东西都会在他的脑海中留下深刻的印象。在物理老师的讲课中，确保你可以集中注意力，不要彼此偏离。我们必须注意课前10分钟的休息时间，不要做太多的运动或激烈的辩论或阅读小说或家庭作业，避免下课后呼吸、幻想、无法平静，连大脑都开始睡觉了。所以，上物理课前要做好物质和心理准备。

3，特别注意物理老师讲课的开头和结尾。在上课开始时，物理老师概括总结了上节课的要点，并指出本课的内容是旧知识与新知识之间的纽带。最后，物理老师通常会为一堂课总结知识，这是高度概括的，在理解的基础上对本课程的知识和方法进行了概述。

4,做笔记。不会被记录,但演讲的重点,困难,做一个简单的摘要记录,写下演讲的要点和自己的感受或创造性思维。回顾和消化。

5.我们必须认真看待问题，了解真实情况和物理过程，注重分析思维和解决问题的方法，坚持互相学习，提高知识转移和解决问题的能力。

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