2022年东华理工大学对外合作办学招生计划已经公布。以下是初级教职员工整理出的全国各专业在校生人数，供参考。如有变更，以学校官方公告为准：
一般来说，中外合作办学的分数比普通专业低10-20分，但中外合作办学的学费相对昂贵，从2-3万元/年不等，一般为5-6万元/年，10-20万元/年。家庭条件好但目标大学普通专业分数不足的学生可以考虑。
1、 东华理工大学2022年中外合作办学招生计划
东华理工大学2022年各省中外合作办学招生计划
2、 东华理工大学中外合作办学项目介绍
基本信息
学校坚持开放教育原则，与俄罗斯、爱尔兰、日本、芬兰、法国、南非、巴西、印度、智利、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、柬埔寨、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、巴基斯坦等20多个国家的大学和科研机构建立了校际交流和学术联系，等积极参与“一带一路”建设、“金砖国家”科技创新工程、中东欧“16+1合作”，充分利用学科特点和优势，积极参与国际原子能机构的相关活动，承担国际原子能机构的技术合作和协调研究项目，为世界和平利用核能做出了积极贡献，被誉为“世界原子能产业的宝贵财富”。学校积极开展留学生培养，来华留学生教育涵盖本科、硕士和博士三个层次。在国际教育合作方面，学校积极推进与国外高校的互动与交流，搭建多种平台，为优秀学生提供快捷便捷的留学渠道。2012年以来，学校先后与爱尔兰阿斯隆理工学院（AIT）和都柏林理工学院（DIT）开展中外合作本科双学位项目，积极稳妥地推进学校教育国际化。
项目合作学校
Athlone理工学院成立于1970年，也是爱尔兰政府高等教育部认可的少数几所独立颁发全球公认文凭的理工学院之一。学院在软件科学、机械工程和国际会计认证（ACCA）方面位居世界前列，其学术文凭得到国际认可。它管理着四所学院：工程学院、理学院、人文学院和商学院。本科和研究生课程涵盖商业、会计、信息技术、人文、餐饮、酒店和旅游研究、工程、科学等。该校毕业生具有良好的进修和就业前景，在软件工程和机械材料工程领域享有盛誉。
都柏林理工学院成立于1887年，是爱尔兰最大的大学之一，也是欧洲大学协会的成员。目前，它由六所学院组成，即建筑与环境学院、工程学院、理学院、旅游与食品学院、应用艺术学院和商学院。它拥有23000多名学生和1000多名国际学生，目前是爱尔兰最受欢迎的学校之一。DIT致力于培养现代人才，与爱尔兰主要企业有着良好的合作关系。由于其在高等教育方面的杰出贡献和在科学研究方面的杰出成就，DIT已被爱尔兰政府批准成为唯一具有独立大学资格的理工学院。2019年开始，都柏林理工学院与布兰查德敦it合并，塔利特it并入“都柏林大学”。
中外合作办学的历史与项目
2002年，该校首次与新西兰梅西大学开展了互惠国际教育项目，并招收了国际学生。经江西省教育厅批准，2005年，高考学生报考中外合作计算机相关专业，并派出一批学生赴爱尔兰、澳大利亚等与我校合作的大学留学。
经教育部批准，东华理工大学和爱尔兰阿斯隆理工学院联合举办了“软件工程”和“机械工程”两个专业的四年制本科教育项目。培训模式为“3+1”（国内3年，国外1年）。完成教学计划前三年规定的课程并符合学分要求，雅思成绩为5.5分的学生可以在第四年申请在爱尔兰阿斯隆理工学院学习，完成一年海外学习并通过考试的学生将获得爱尔兰阿斯隆理工学院的荣誉工程学士学位，并将获得我们的本科文凭和学位证书；与爱尔兰都柏林理工学院合作，举办了“电子信息工程”四年制本科学位教育项目。培训模式为“2+2”（国内2年，国外2年）。完成教学计划前两年规定的课程并符合学分要求，雅思成绩为5.5分的学生可以在第三年申请在爱尔兰都柏林理工学院学习。通过两年海外学习的学生将获得爱尔兰都柏林理工学院的荣誉工程学士学位，并将获得我校的本科文凭和学位证书。未申请出国留学的学生可以继续在东华理工大学学习，成就伙伴可以获得我们的本科文凭和学位证书。上述三个中外合作办学项目的批准文号分别为教育部外总函（2012）30号和外办学函（2013）36号文件。详见“教育部中外合作办学监督信息平台”。
管理模式
入学后，学生直接进入软件学院和机电工程学院进行管理和专业培训。学校建立了完善的教务管理、项目管理、学生管理机构，配备了专门的管理和服务人员，配备了辅导员专门从事学生管理和服务工作。第四年（软件工程、机械专业）或第三、四年（电子信息工程专业）未出国留学的学生将执行我校相应专业的国内学费标准，在此期间中外合作办学项目学生身份不变。国际教育学院主要负责学生项目的引进、留学手续的办理以及与合作学校的联系与沟通。
办学与培训特点
英语培训：根据东华理工大学《中外合作办学本科生学籍管理办法》，第二学期至第四学期，拟出国留学的学生免试外语必考，第五学期开设学术英语课程，培养学生的学术英语能力和雅思英语考试能力。
专业培训：在国内阶段，培养专业基础课程、专业核心课程、专业实践课程模块，引进国外合作院校的高级专业课程、优秀原创英语教材、在线学习平台等相关教学资源。部分专业课程由外籍教师和中外合作院校外籍教师用英语授课，并配备相应的导师；国内外课程学分相互认可；外国学习阶段以合作伙伴的专业课程为主，学习在外国合作学校进行。双方课程相互衔接，学分相互认可。
加强学生的国际视野：通过学校资助的暑期游学、国外带薪实习、外国学生交流等方式扩大学生的国际文化适应能力。在学习期间，学校为海外暑期学习项目和海外实习项目提供了各种机会。
校企双轨制培训：注重理论知识与实践能力培养的结合，与行业企业紧密合作，建立实践实训基地，实施产学研一体化教学，采用校企结合的双轨制培训模式，实现学历教育与行业认证相结合，加强学生专业实践操作能力的培养。
培训目标
中外合作办学项目旨在培养熟悉国际规则、具有爱国主义精神和国际竞争力的高层次实用型、工程型、复合型、创新型工程技术人才。
国内外学习生活费
1、国内
机械工程和软件工程的学费为13500元/年/人，电子信息工程的学费为13000元/年/人，每年支付。住宿费约1200元/年/人，生活费按国内标准自理。
2、国外
爱尔兰阿斯隆理工学院的学费约为9000欧元/年/人。出国留学的学生只需支付第四年的学费。个人医疗保险费约为150欧元/年/人，住宿费约为300欧元/月/人（住宿费根据个人选择的房间类型和配置确定）。根据爱尔兰的生活标准，基本生活费用是自给自足的，约400欧元/月/人。
爱尔兰都柏林理工学院的学费约为12500欧元/年/人。出国留学的学生需要支付第三年和第四年的学费，住宿费约为400欧元/月/人（住宿费根据个人选择的房间类型和配置确定）。基本生活费是指爱尔兰的生活水平，约400欧元/月/人。
专业介绍
1、机械工程（中外合作办学）
培训目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有爱国主义精神，德、智、体全面发展，受过工程技术或科学研究基础训练的应用型高级人才。学生应具有较强的自学能力、创新意识、实践能力、良好的英语沟通能力和较高的综合素质，必须掌握设计制造、生产管理、设备维护、质量控制等基本技能。另一方面，注重培养学生的英语听说读写能力，写作和其他能力。通过雅思等英语课程的强化训练，可以提高学生的英语实际应用能力，从而提高学生在国际交流中的语言交际和表达能力。高水平、多类型的实践型、工程型、复合型和创新型机械工程技术人员，使学生具有国际竞争力。在第四年，一些学生可以去海外大学学习，一些学生可以进入更高层次的学位教育或进入专业相关领域就业。
主要课程：
综合英语[学位课程]、高等数学[学位课程]、机械制图[学位课程]、材料力学[学位课程]、机械原理[学位课程]、机械设计[学位课程]、制造技术基础[学位课程]、液压传动与控制[学位课程]；英语（听、说、读、写）；专业课程包括互换性与技术测量、工程材料与成形工艺、控制工程基础、现代测试技术、理论力学、数控技术与应用、现代测试技术、机械cad/cam、新能源机械与设备、流体力学、传热、，工程应用项目培训等。
就业方向：
掌握机电产品设计、工程制图、产品制造、工艺装备设计、生产自动化等基本能力。毕业后，主要从事新能源机械等各行业机电产品的研发、设计制造、相关工艺设备的设计制造、安装调试、维修等技术工作，也可继续攻读硕士学位、留学，从事技术研究和教学，为机械专业学生的自主创新创业提供系统的知识和专业技术支持。
2、软件工程（中外合作办学）
培训目标：
本专业侧重于软件工程专业技能学习和语言交际能力培养。一方面，通过专业技能的学习，学生具备必要的数学基础和良好的软件理论基础知识，良好的软件设计、编程和测试能力，一定的项目工程管理能力，沟通和组织协调能力，竞争力和创新潜力，并具备软件项目经理、系统架构设计师、系统分析师、高级程序员、软件测试工程师的基本能力，达到网络和系统管理员、数据库管理员和软件企业经理应具备的知识水平。另一方面，注重培养学生的英语听说读写等能力。通过雅思等英语课程的强化训练，可以提高学生的英语实际应用能力，从而提高学生在国际交流中的语言交际和表达能力。培养熟悉国际规则、具有爱国主义精神、具有国际竞争力的高层次应用型、工程型、复合型、创新型软件工程技术人才。在第四年，一些学生可以去海外大学学习，一些学生可以进入更高层次的学位教育或进入专业相关领域就业。
主要课程：
综合英语[学位课程]、高等数学[学位课程]、面向对象编程[学位课程]、数据结构与算法设计[学位课程]、软件工程[学位课程]、关系数据库原理与应用[学位课程]Jee编程[学位课程]；英语（听、说、读、写）；C语言编程、VB编程、Java编程、web编程、JSP编程、计算机组成原理、操作系统、计算机通信与网络、可视化建模与UML、软件测试、软件项目管理、linux/unix操作系统、vc++编程、工程应用项目培训等专业课程。
就业方向：
该专业毕业生可以继续攻读软件工程、计算机及其他相关专业的硕士学位，并出国留学。同时，适合在it企业、科研机构、各类学校、行政机构从事“IOS”、“安卓系统”等软件项目的开发、信息系统设计、软件项目维护与管理、软件教学与教育培训以及相关教学与科研，等以高科技信息技术为主导，以及为学生在“互联网+”信息技术领域的自主创新创业和“大众创业创新”平台提供系统的知识和专业技术支持。
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