在考查高考题目作文时，应注意题目中词语的本义、比喻义、引申义或其他特殊含义。深入而准确地挖掘这些含义，往往会使文章意义深远。
专题作文考试
主题构成一般由“导论材料+解释性话语+主题核心词+写作要求”组成。“材料”主要用于引出话题，引导和提示话题的走向；“提示语”主要是激发审题思路，开拓写作思路；“要求”是书面上需要注意的事项，不应低估。专题作文考试包括：考试材料、考试提示、考试题目和考试要求。最重要的是检查主题，包括主题的写作范围和重点。
（1） 单词主题：主题本身是一个词或一个词。名词应注意其本义、引申义和比喻义。例如，“脸”的本义是“人的脸”，引申义是“表情、情感”（母亲的脸是指母亲的爱），隐喻意义是“脸”（城市的脸）。形容词和动词的话题，在写作时，根据意图，在添加主语或宾语后，根据下列主谓短语和动宾短语确定写作的范围和重点。
（2） 积极短语主题：积极部分是写作的重点，部分限制了写作的范围。例如，生存的智慧，“智慧”是写作的重点，“生存”限制了写作的范围，即“智慧”只能是“生存”中的“智慧”。
（3） 动宾短语话题：动词是写作的焦点，宾语是讨论的宾语范围。例如：克服诱惑，“克服”
这是写作的关键点（为什么以及如何克服）。“诱惑”限制了胜利的目标只能是“诱惑”，而不是其他任何东西。
（4） 主谓短语topic：谓语是写作的焦点，主语代表谓语的宾语。例如，答案是丰富多彩的，“丰富多彩”是写作的重点，“答案”将丰富多彩的对象限制为“答案”，而不是其他事物。
（5） 平行短语主题：主要是关系主题。当写作时，它是由一个主导的。这两个方面的比较贯穿全文。关系主题的主要关系有：① 依赖，比如看自己和看别人；② 主次关系：自我认识和他人期望；③ 权衡关系，如材料和非材料；④ 人文素质与自我发展等条件关系。
（6） 完整的句子主题：关注谓语，注意主语、宾语和修饰语对宾语和范围的限制。例如，细节决定成败，谓词“decision”是写作的重点（为什么和如何决定），“decision”和“success or failure”表示“decision”的范围和对象。
高考作文的写作方法
灵活的模仿
有许多优秀的诗歌不能直接引用不同的写作主题。此时，我们可以进行巧妙的模仿。在模仿时，我们应该注意以下几点：第一，诗歌本身易于模仿；第二，主题适合诗歌；第三，不要曲解古诗；第四，大多数读者都熟悉原诗。
“我生来就是有用的，等所有的钱都花光了，我还会回来的！”这是李白坚定信念的表达，还是他无法报效国家的自慰。我不是李白，我不知道。然而，我知道这句话现在很流行。高考不及格的学生高呼这句名言，跳楼自杀；失业的年轻人，哼着这句话，无所事事；下岗工人默念着这句话，放弃了自己。虽然我不知道李白的初衷，但我知道，上述人之所以把这句名言视为珍宝，只是因为它已经成为软弱、自卑和不求进步的盾牌。这似乎表达了他们的信心，但实际上反映了他们的绝望和空虚。他们高呼“我们的天赋会有用的，我们会在钱用完后回来”，但他们坚信“我们的天生一代是无用的，千年的黄金机会永远不会再来”。我认为李白的不幸主要是环境造成的，但是现在那些人呢？他们的大多数不幸是由环境和机遇造成的吗？
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